一🛩上午顾飞都⛨🜹在略微的紧张中度💸🖩🕖过，吃完午饭，同学们陆续回到教室。
人🛩差不多来齐时，老王也慢🔅♺慢踱到教室，例行公事的🁲来回巡视。
等人都回来了，老王走上讲🔅♺台道“大家手上都停一停，我🄌有个事要宣布。”
“我看大家都很喜欢听顾飞同学讲课，那以后我们就利用中午自习时间让顾飞给大家讲讲自己的学习心得吧。”
言毕，班里一阵鼓掌，顾飞的成绩提高大家有目共睹，而且昨天听过顾🂊🍊🆛飞讲课的人都在传他的课讲的可好了。
这时后排🖱🖜📟传来一声口哨，老王一瞪眼，👮教室里又安静如鸡。
“请大家欢迎顾飞。♢”🗿♲说完🔅♺老王就下了讲台。
在掌声🂅🌝⛬中，顾飞走上讲台，他的步子有点虚。紧张地握着手中的笔记，顾飞开始磕磕绊绊的讲了起来。🝈
全班人都安静的听着，慢慢的讲着讲🞢🕴着顾飞也🌞⛹不那么紧张了。
待到要板书时⛨🜹，顾飞犯了难，边写边讲对他来说可是一个🄌挑战。
钢笔字他都写的不咋样，黑板上💸🖩🕖的板书，顾飞自然写的又慢又丑……伴随着又再次磕巴起来的讲课声，🝈教室里传出了一声轻笑。
笑声并无恶意，但是顾飞却更紧张了🞢🕴，一时间手🞯🗨足都🁲有些无措。
讲台下的周静见此，深吸了一口气，🞢🕴径直走到讲台上，对顾飞道“同桌，你写的慢，我来帮你板书吧，你专🅑🅵心讲课就好。”
接过笔记，问清顾🙖飞具体要写哪些内容后，周静🞯🗨就⚠开始板书。
周静一🂅🌝⛬直是学霸，也是语文课代表，经常帮要老师布置☭🂫👯作业，有时候老师在黑板上写累了还会让她帮忙🝈，她的一手粉笔字写的又快又好。
很快一行行的内容被周静整齐的💸🖩🕖抄写在黑板上。只是偶尔她会停顿一下，仔细分辨⚷🖅🐊一下顾飞的笔记上写的到底是什么，顾飞的一笔字写的确实很丑。