岑默可以说是如🕙🌺饥似渴🜿🇻，仿佛每一个知识点都能够让他恍然大悟。
但对课堂上👺的另一个人而言🐌，这节课就是一种精神上的折磨了。
陆时一整节课都对着试卷上硕大而鲜🐫红的🕞满分发⚓🐽愣。
——这题是这个答案吗？
——老师在讲什么？前面还听得懂，为什么我闪个神🜌🀰就像是在听天书？
——……
无数个问题最后只汇成一个问题——
为什么考这么好，下次考试我要怎么办？
整节课下来陆时🕙🌺无比庆幸这次考试大部分考得都是初中的内容，宋树青迅速过了一遍，没有对学生发起提问。
这要是真问到自己身上，陆时都不知道要怎么混过🕁去。
陆时🜈⛶，一个好不🕙🌺容易掌控身体的副人格，第一千八百九十九次在心里呼唤主人格：哥，你还要睡到什么时候？这世界太沉重，我承受不来！
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中午🜈⛶一共四节课，第二节是物理，同样🙖讲评月考卷子。
和宋树青完全相反，物理老🐌师是个喜欢念成绩的老师。他改完卷子，会把全班同学的试卷按照成绩从高到低排列一遍，来到教室🖪后，也不叫学生帮他发试卷，🔿🆜🐚他站在站台上，一个名字一个分数地念。
整个🜈⛶过程，对于考得差🜿🇻的同学不啻于公开🕞处刑。
物理老师第一张就念到陆时。