这个🐐裁判提出这样的假🏦🜕设之后，其他裁判顿时来了精神，两只眼睛比灯泡还亮。
在他们🅳数学的🟐🜗🂏世界里，不就是要把这种不可能变🛲成可能吗？
所以，花国队的学生一🏦🜕定不可能论证出c领域吗？
十分钟之前，他们或许还可以言之🟇🛄凿凿地说“是🛲”。
现在吗……
还犹豫什么呀，拿起笔杆子埋头算就对了。
于是乎他们🄠⚨📿顺着花国队的思路，把“第六眼”的内容一起给🈷算了算。
最🝤🍃🅚后他🅳们用了一刻钟左右的时间，按照花🙕🏞国队的思路算出来的结果还真跟花国队的一样？！
假如……
假如啊，假如花国队的思路真的⚌🐁☡真的是对的，
他们一起🛍🛇🚕验🄠⚨📿算的也是对的，那么花国队做到这一步的全部过程，至少也是正确的。
这就代表着花国队的学生在参加比赛时候做的c猜想论证⛇😏🀝已🈷🈷经超越了他们当裁判的进度了……
嗯……
请问在这样的情况之下，第二🍭轮比赛的优胜者，🛲他们不颁给花国队，还可以颁给谁？
别说🐐是其他国家的学生了，哪🍭怕是他们这些裁判亲自上场跟花国队比，
就这个情况，他们也是妥妥的输……