张氏问起赵焜，在京中可住得惯？还缺些什么东西？赵焜便向她道谢：“一切都好，伯娘样样都预备得周全，并不缺什么。看最新到网侄儿已经往书馆去过了，真是极好的地方。侄儿在那里看了半日的📑🚈👘书，等书馆关门了，还舍不得走，恨不得就住在书馆里。只是规矩如此🐗⛫，侄儿既然要做管事的，总不能自个儿先违了规矩。”
明知书馆是建南侯府的得意产业，张氏听赵焜夸奖明知书馆，心里就象是开了花一样：“你怎么也是自家人，若是实在喜欢哪本书，只管把书名报到我们这儿来。书馆里的书，有不少我们家都有抄本🏥🜋的。自家的书，也没🔎什么借阅限时👺🍾的规矩了。”
赵焜大喜，连忙再次谢过。
他又说起了书馆东邻那位林老翰林，学问十分令人佩服。只因林老翰林也管着书馆的事，听说他今后要接手馆中事务，还特地请了他们祖孙过府，指点了好些学问，让他受益蜚浅。正好他孙儿赵沐还要继续进学，林家子弟自个🌠儿有家学，老翰林致仕在家，充作师长，若赵沐能附学，岂不是有了名师教导？赵焜本来想要求一求林老翰林的，可是赵沐去拜见时，林老翰林虽说了几句夸奖的话，但听起来很象🖷是在客套。他担心人家不肯收，所以想求张氏跟🛎🛓赵玮说一声，让他出面帮忙说项。
张氏一口就答应下来😻：“无妨，林大人十分和气，素来好为人师。到书馆里来的学子们有不懂的问题求教，他都不吝赐教的。林家家学中也有亲友或邻居家的孩子附学，多收沐哥儿一个。也不妨事。只是沐哥儿入学后，可得用功才是。”
赵焜连忙答应，🐍⚊又瞪了孙子一眼：“还不快谢🙦过你曾伯祖母？🄔”赵沐连忙又磕了个头。
说完了正事，大家又开始说起家常。张氏叫了赵沐上前🜽🇪，细细查问他的学问。赵琇便趁此机会坐到了堂伯赵焜身👫边：“焜伯，有一件😦🃫事儿，侄女儿想请您帮忙。”
赵焜讶然：“是什么事？侄女儿只管🏝🛁说。”他不明白了。这事上🁗还有什么事是这个侄女办不到的？又或是她的哥哥——建南侯办不到的。需要求助于📋🙔他？
赵琇说的却是件出乎他意料之外的事。
她打算放一些翻译成中文的西洋书籍进明知书馆，此外还有些地图册子、地理农事、风土人情之类的书籍，想请赵焜在书🕭馆里主事时。有意无意地引导一些可能感👱兴趣的学子去看一看。
放书进书馆是件很容易的事，可有没有人看，就不是她能决定的了。所以她才想请赵焜帮一把🏐手。这对他来说应该不是什么难☘⛒🙶事。
赵焜听后，却有些不以为然：“这是为了什么？我昨儿去书馆时。也瞧见易家兄弟把侄女儿送过去的书放到新空出来的一个书架上了，说是翻译过来的西洋书籍。瞧那书名，都与行商有关。侄女儿所说的其他书，农事倒罢了，本是国本。可地理风土……这跟读书科举有何干系？不过是杂书而已。去书馆借阅书本的学子，都是有心求功名的，若是他们看了杂书。移了性情，岂不是坏了书馆🍧的名声？若他们自甘堕落。旁🚴🗪人也不好说什么，可我们🐤怎能引着他们走歪路呢？”
赵琇笑笑，这种功🌮利的想法本是世人普通的观念，赵焜会这么想也不出奇。她道：“焜伯，什么叫歪路？什么叫杂书呢？您以为，要求功名，要读书考试，只要看四书五经就好了？那世间有那么多的学子能把四书五经倒背如流，为何每年能高中的，却只有那么几个？高中的人，又比落第的人差在了哪里？难道全都是因为没把书上的知📉😿识读懂吗？”
赵焜脸色微变，他不是很高兴听到这些。赵琇这个侄女自小就有慧名，可她仍旧是个🇱🜓🁬闺阁女子，怎么🔁可能明白读书科举上的事？
赵琇却不🜼紧不慢地对他说：“您看，但凡是能到京城来参加会试的人，都已经过🝞🌎♦三关斩六将，经历了县试、府试、院试、乡试，不知读了多少年的书，想来个个都熟读四书五经，不可能有什么草包在。朝廷要开科取士，在‘学问’这一项上，已不必担心什么了。就象是焜伯您，已是举人，对书本早已熟透，经义也明白，想要再过会试这一关，靠的就是把学问融会贯通，与朝政相结合——简单地说，就是要看举子们有没有做官的资质了。若只是个死读书的，除了背书，什么都不懂，又怎能做得了一方父母，为朝廷料理国事呢？
赵焜🙯慢慢有些明白了：“我懂你的意思了，📍除了有学问，还要有理政的本事。可是，这跟你方才所言又有什么关系呢？”