林启明是在学校🄔内网的办公平台上看到舒姚交流课的时间的。
像他们这样的高中，全校的目标就是围绕着“高考”展开的，他上的体育课，可以说是无足🟔轻重，不过他仍然坚持着不时刷新一下办公平台，看看有没有什么事情是他需要做的。
往往安排给他的，都是布置会场，必要时去更新一下运动设备之类的工作，当他看到舒姚的上课安排时，他也看到了自己的🅂🃬新任务🖆，🕌帮忙布置阶梯教室。
**
林启明跟别的🇺几个男老师来到阶梯教室时，舒姚还没来。
一个🌄刚睡醒没多久的高📥一年级体育老师伸了伸懒腰，打了声哈欠道：“我们要布置什么啊？”🏇😂⚐
林启明是功课做得最充分的一个：“要调试一下音箱和麦克风，还有，把投影仪也准备好，阶梯教室的♵🌴🃒讲台上要空出一些位置，🞎📂等下到旁边的教室搬几张桌椅过来。”
提问的老师有点不懂了：“搬桌椅？”
他看了⛛眼阶梯🇺教室里满当当的位置：😟“这里还不够坐吗？”
林启明笑了：“是上课时需🜡要用到的表演道具💆🏢，摆到讲台上的。”
“表演？敢情上的是什么课啊？”
“英语课，课上会有学生♑表演的环节，”林启💆🏢明捋起袖子，“我们开工吧。”
**
布置好之后，其他人陆续走了，只剩下林启明一个人。他站在空旷的教👋室里，看着讲台上舒姚可能会出现的位置，他陷入思考。
阶梯教室里的灯都熄灭了♑，厚重的窗帘把阳光严严实🎧实地阻挡在窗外，只有半掩着的门缝😾里漏了点走廊的光进来，整间教室很漆黑，像是黑夜。
他🄠想起自己♠在一个黑夜的暴雨中不停训练的经历。🔀♋