“藏好了吗？我来抓人啦！”
孩童特有天真又烂漫⛂的嗓音，在明亮的走廊🜠里回荡。
这是个狭窄又封闭的走廊，错落分布的四五🜠个房间，全都紧闭着房门，每个房门左右贴墙摆🙖放着一盆绿植。
红色的走廊墙壁上，用黑白色画⛋着一个又一个孩子面孔，天真又怪诞。
这种童趣又繁杂的设计，在狭隘的空间里🉠🈲，让人喘不上气，压迫感很强。
“我来咯。”
走廊最深处，背对着走廊站着一个仿佛三四岁孩♢子，声音就是他发出的。
孩子身高勉强到门把手，穿着可爱🔐⛝的橘黄色校服，手臂抬起屈着，似乎在捂着眼睛。
“我来抓人啦！！”
他嬉笑着转过身，才发现，这根本不是个🉠🈲孩子，而是个三岁孩子高的毛绒玩偶！
玩偶是小熊猫的样子，戴着小帽子，露出两只毛茸🚰🗁茸的耳朵。
胖胖🏿☓的爪子捂🍠🉡🈹住眼睛，连带着半张脸都看不到。
“捉迷藏，捉迷藏，一起来玩捉迷藏。”
玩偶小熊猫哼哼唧唧唱着歌，始终用手☥🁝捂🉠🈲着双眼，走路也不好好走，蹦蹦⛡🛻⚂跳跳的。
木质地板因为他的动作咯吱咯吱响个不停。
它听了木板的声音，笑得更大🟈🛇声，动作也更重。