自打上次两人一起去咖啡馆看猫之🂠后，易诚和何继明飞快地熟悉了起来。
“易哥，今🏣🛶天一起去打球呗。等下放学我先提前十分钟去球场占位置，去晚了肯定就没地儿了。如果老戴过来，还是老规矩，就说我去上厕所了，帮我糊弄下。”
易诚正纠结不知道应不应该给👾猫带零食，压根儿就🀼没怎么听同桌说话，随口敷衍：“大晚上的打什么球？”
“没🎼大晚上啊，就下午。你要提前回家？那我和其他人说说，差不多到天黑我们就散场。”
“统共下午休🎮息一个半小时🄐☓⚢，打什么打？不打，🅈🄩⛴折腾。”
同桌终于意识到自己🎡💩🔝被敷衍了，扒拉着易诚的胳膊，喊道：“今天不是周六？这节课下了就放学了啊，哪儿来的就只有一个半小时？”说完，往前🈣⛮🝵指了下，瞪着眼睛：“今天就🄢⚶🕸是周六啊！”
易诚抬🈰🂂头看了一眼黑板，大大的高考倒计时下面，🀼清楚明了地写上了“周六”两个字。
三中周六放学一班都比平时早上不少，下午两节课上万，也才四点半。💜
“哦。”易诚下意识地🁋往走廊👾的方🂠向看去，何继明今天坐得稍微靠前，从这个角度看过去只能看他大半个背影。
“那今天没🏣🛶有烤猪蹄儿了啊。”易诚自言自语地说了句，🕙突🖠🔃然有些莫名的失落。
“啥，你怎么还惦记着食堂的烤猪蹄儿呢？”🛖同桌无语：“我没记错的话，你🖵这都🛒🛷连续去吃了快有一个星期了吧，就不腻味么？”
“不腻味，挺好吃的。”
何继明听到这边的动静，也终于看了过🉁来。易诚视线和对方撞上，转过头去看着他，两人默契地相视一笑。
一如这星期以来的每一次。
两人距离统共就这么丁点儿，对方在上什么课应该做什么题，🗪认真点儿都能听到。加上临近三模，老师给予学生们更多的自由，不太管迟到早退，经常早早地就📮🞎离开教室。⚏
一来二去，放学前的十分钟，几乎成了易诚和何继明之间不用明说的约💜定。