而并且彼此所接受的服务是需要付钱的，而他们所需要付的钱，其实也就是他们工作就能够赚到的钱。
对他们来说，范家庄园提供他们工作，而这些工作对他们来说又不太辛苦，能够轻松松的办到。所以范家庄园成为他们很好的一个选择。
如果他们想要离开范家庄园，应该不会来到这个地方，所以我们现在大概有两个方法，一个就是问他们个人的意见，愿不愿意到海城去，换一个就是，没有来到范家庄园的人，或许是更有想法的人，他们虽然不是家里培养的对象，但是多多少少都是有读书写字的，这些人的管理能力稍微培养一下，很快就能够培养起来。
毕竟文字的能力，就是最困难的，一般人想要培养文字的能力至少需要半年的时间，但是海城如果再拖上半年，对于海城的发展就会产生滞碍。
所以我们就是这段时间需要别人的帮忙，如果他们又有一些好的表现，我们也可以争取他们留在范家庄园，替范家庄园的发展尽一份心力，当然这要看他们对于自己的家族，或者是范家庄园有什么样的认识，还有想法毕竟对范家庄园来说，如果只是想要满足别的家族的利益，而没有替范家庄园着想的人，也不是我们需要的人。”
“在我们庄园里面，勋贵子弟或者是其他教师大概有三百多名，还有一些人是普通的，读书人是从附近的一些家族里面找来的，这些人在普通的家族也没有什么太多的事可以干，又读过一些书，所以就过来教学文字。
这里面有些人是良好的教师，所以派出去也不见得能够做好管理，毕竟好的教师跟好的管理，不一定的化成等号。”
“良好的教师，应该就是好的管理吧？讲课是一回事，但是如果要好好的讲课，让孩子听课，还必须要管理，不过讲得很好的人或许也真的不需要管理了。
这些事情还真的很难判断，不过真的能够讲得让学生完不会分心，而不需要管理的老师，能力一定非常的强。
因为那代表她的学问实在太过精彩了，但是即使是最厉害的老师，应该也是办不到学生的状况，如果是好的话，还能够专心听讲如果状况不好的话，即使他讲得再精彩，学生也容易分神。
在这个时候，就会用得上管理了。”
范晶晶也不想讨论这些高大上的问题，最重要的还是必须要这些人，愿意去海城。
范晶晶的原则就是不勉强，这些教师可以说是调动最少的人，因为实际上，不算是范家庄园的成员，范家庄园的成员必须去种田，必须满足种田的条件才能够进入范家庄园。
而这些人，他们虽然在范家庄园里面工作，但是他们生活的地带，有的是回家族生活，有的虽然住在范家庄园里面，但是他们不是常住户而是租户。
也就是说他们在庄园里面并没有被分配到房产，他们只是有地方住，但是如果他们不在范家庄园工作了，这些房子就会收回来，也就是说房子的产权，并不属于他们，范晶晶不会虐待在范家庄园里面工作的所有人，不管这个人是不是范家庄园的人。
她认为，什么是虐待，就是让人工作非常的辛苦之的时候，还没有办法吃到好吃的饭菜。