特莱斯略微思考一下,答道“在咱们的‘图书世界’中应该能找📻☘⛐到些许片段。不过我建议你别抱太大希望,毕竟当年遭到了鬼魅9-泯灭的毁灭,很多学术和文字资料也跟随微分几何学派从信息角度彻底泯灭。哪怕有所留存也不会太多。”
刘飞点点头不再说话。
特莱斯对数学分析的认🚊识确实比单独看书要强得多,一些复杂或者让人难以理解的问题总能在他这深入浅出地得到解决。
一堂课就是一上午,即便刘😇⚽🖷飞已☔⚱经完成了数学分析课程的学习依然感觉🝲受益匪浅。
特莱斯🎷🕪同样如此,作为老师最开心的事情就是🎰🔬🃰自己的梗能🍉🆔被学生完美接住。
刘飞就是这样一个学生。<i></i&g📻☘⛐t;
每当他讲🞯🗩到他自己也颇为得意的研究心得时,这个一直低头看书的学生总会恰到好处地抬头表示关注。
而当他对某些问题提出质疑和不同观点时,其他⚓学生是迷茫,而刘飞却能紧跟他的思维🂤进一步提出假设和疑问。
一堂课,完全看出🗏刘飞跟其他学生完全不出在一个层次,他对数学🐥🂁分析的理解甚至不亚于一般的硕士和博士级🙲🎐🐎学者。
特莱斯有点激动,多久没遇到这么合拍的学生了,一想到刘飞这货还是八主课天才,每天课🍅程排的满满的指不定又会被谁看上。
特莱斯有点忍不住了,🚊必须先下手为强“刘飞同学,我目前在‘数学思维’研究所的工作室开展了一个‘关于有界函🖢数与一个无穷小量的积仍为无穷小量在外空间战争中的极限运用’的课题,😥🃡如果你有兴趣的话可以进组共同学习研究。”<i></i>
正准备拿着课本提问的🚊康托特斯拉愣住了,🙬🍛埋头刷题的安心也愣住了。
要不要这样?
才🝁上☪一节课就邀请刘飞加入课题组,你们那到底是有多缺人?
康托特斯拉满满的低气压,蹲在墙角不住地自言自语“才第一节课,又🝲被比下去了。呵呵,为什么要用又这个字?”
刘飞微微一🏫🝁愣,特莱斯大师还蛮☔⚱有🚥🕞眼光的嘛,一眼就看出自己这天才的厉害之处。