“国情嘛,没办法的……”

    米希尔教授眉心紧锁,将付正义手里的那一沓慈善会收到的公函拿了回去,摇了摇头嘟囔道🎚👥🊼。“付!我从事慈善管理工作已经有近三十年了,可三十年所经历的都没有这两年的多,虽然他们都还能生活,可既没有尊严也没有体面,这是不对的……”

    心想过个十几二十年、教师的地位可就会空前高涨⚦📩,许多原本该是教师们所负责的事🕯🍆情、却都交给了家长,还美其名曰是‘对孩子负责’!

    记得堂姐为了上小学的🐄☽孩子重修了小学的全部课程,为了孩子的手工忙了一个通宵却依然无法达到要求……

    记得自己的同事为了孩子报的那些个兴趣班,每个周末就跟赶场一样带着孩子满城市的跑,省吃俭用的将工资都🞔📸送给了那些培训机构……

    教育产业化,家长责任化……

    晃了晃脑袋,付正义赶忙将那些不愉快的记忆给驱散。“米希尔教授,对于这些对慈善🕸🎗👎会阻挠的地区,那就将原本每个月的汇款改为半年、或者是一年,再不行就派人过去送到这些民办教师的手上,不要让他们在付出了辛勤之后还要承受来自于家庭、来自于子女、来自于亲朋们的讥笑和嘲讽……”

    “这样一来慈善会的支出就会大幅度攀升🀘☩,有些民办教师所工作的地方极其偏僻,从县城下去还要两三天的🂉🌻时间才能到……”

    “没关系,资金的问题好解决。若是不坚持、可就会让许多人失望、📂🗿♲甚至是产生怀疑,越是偏僻的地区就越是需要孩子们接受基础教育🖚,成为睁眼瞎不但会耽误了他们自己、还会耽误他们的下一代,恶性循序一旦成型、想要扭转过来可就难了……”

    赞同的点了点头,米希尔教授想了想便从抽屉里取出了一沓信,递给他说。“付,慈善🕸🎗👎会收到了一些接受过助学金、目前已经踏入社会获得了工作的大学生们的来信,他们想要将曾经接受的助学金还回来,可慈善会按照你们这边的法律是不能接受捐赠的,慈善会该如📷🟟何进行回复?”

    “哦?看来前年和去年毕业的大学生们还是有混的不错的,他们想要将拿到的捐款退回来是很难办的,不过可以建议他们将这些钱用来资助有困难的人,即便是波及的范围一开始不会很大,但只🁛🆝🐣要每一百个接受过助学金的大学生中能有一个、两个开始关注⛗🚡慈善事业、开始为慈善事业贡献力量,那星星之火必将燎原!”

    站在一旁的席萌萌听到这话怔住了,想思索片刻才突然叫嚷了起来。“付正义!这个学期的助学金还没有发放下去,你看能不能以慈善会的名义在他们领取助学金的时候要求签署一个保证书,让他们在毕业之后、在经济允许的时🇌🗆候必须要做些力所能及的事儿?比如说是捐款,比如说是做义工,又比如说是去探望孤寡老人、去敬老院帮忙?”

    付正义想了想才缓声道。“这个主意不错!不过保证书是没必要的。我觉得使用自律性质的承诺书好一些,做了、最好,不做、也无需背负什么,道德绑架实际上是更加卑劣的行径,自以为是、🁛🆝🐣自我标榜,无益于慈善事业的推广和宣传!”

    “为什么呢?🋦🛥既然慈善会每年都拿🙐🉞🈞出👰这么多钱来帮助他们,难道他们不应该进行反馈吗?”

    “如果将慈善会现在所做的事情、当做是一种施舍,那慈善会的根本也就会动摇!动机不纯所带来的会是灾难性的后果,慈善会不能站在道德📔🚥🕟制高点上给这些曾经接受过助学金的学生们套上枷锁,更不能干预他们未来的生活,慈善会所做的是引导、是鼓励,而不是强制、更不能进行指摘🛟和责难!”

    席萌萌默然,皱起眉头有些想不明白了。