两人坐在书桌前，宝宝🅑手中捧着草莓奶茶，他拿着她的课本，一个单词、一个单词地🏺🟍给🜜🂿她过。
从每一个单词的发音、拼写、意义，以及可以衍生而成的🙒词汇，再到举例等等，让宝宝觉得洛晞就是一本活着的英语词典。
他不但让宝宝跟着他⛔🚋👲读，跟☷🄃🞄着他写，甚至还让宝宝自己举例说明这个单词融入词组后是可以怎样使用的。
等🁓🅗着洛晞觉得，这个单词她真的吃透了，才会开始讲下一个。
纯灿过去在特工局是不可能这么教宝宝的。
因为纯灿的🏤🜅目😖的是为了让宝宝早点学完相应的知识，能以一般学校中上等的成绩，展开初中的教学，然后展开高🄣⛁🗛中的，再总复习，直接春考。
洛晞的教课目的，却不在春考，而在未来。
在为了让宝宝即便春考之后，也不会将这些知识给🔳🄯丢掉，并且受益终身。
所以，他们上课的进展很慢。
文琛也在风若昀的房间里给风若昀教课。
网上下载了小学的课本、习题册。
文琛就不像洛晞这样细致了，而是跟⚕纯灿差不多，一切都为了针对🛄🙶应付试卷而已。
数学方面几乎可🈤以省略，因为阿💖👵🍎拉伯数字⛭🝬🎐风若昀早就会了。
难就难在数学的应用题，不过他💖👵🍎还算聪明，有时候纠结地眉头凝成🛄🙶了结，只要文琛稍微一🜦🄗♒讲，他立即就能懂。
沈帝辰舒服地靠在沙发上，感叹道“他们在楼上学习，搞得我在这里，都能闻到一股浓浓的书卷气息啊！”
中午，还是沈夫人亲自去拍的房间📴🟄门，他们才停止授课。