以前看着学习好的同学能得到♉小本子小奖状之类的奖励，她也曾经眼馋过，可惜自己不争气，学习不好，拿不到奖励也🐮🃌没办法。
“拿少了。”晃了晃钞票，提示迷糊🖋👅🆜的小📀姑娘钱🗢还没全部拿走。
“是你给多了。”叶米说。
她不瞎，当然😁⚃🎰看得到那张晃眼的大团结，但不是她该拿的钱不能去碰。
“这是🅉家用。”景子恒解释：“我现在在村小学担任数学和音乐老师，还兼任副校长，每个月工资一共二十块，还有一些粮票布票工业票之类的津贴🗰🟕，以后每个月都上交一半给你做家用。”
“好🞚，那我就把钱收着。”既然是家用，叶🃘😁米就爽📽快接了。
她下地赚没几个工分，景子恒拿着工资，也🃘😁不可能有工分，所以他们两个年底分的口粮根本不够吃，需要跟有多余粮食的人家买。
等她得空了，还能把院子后面的地给慢🈤⛷慢开垦出来，作为两人的自留地。
今年先开荒顺便沤肥，来年撒点蔬菜种子什么的，就有了蔬菜来🖘💺🖸源。
这样盘算下来，也许一个月还用不到十块📀钱。
晚上吃过饭，景子恒主动端起碗筷去洗。
身体力行♶🌽🄨地践😁⚃🎰行‘你做饭，我洗碗’的约定🃘😁。
叶米留在屋🛄🙳里拿之前做衣🁊服剩下的碎布头纳鞋底，做的还是那种最复杂也最繁琐的🅿千层底。
她想给景子恒做双新鞋子，当老师的一天到晚讲课都得站着，时间久了脚要疼，鞋子穿得🍱🝮舒服些会好受🌓⚕很🄑☢🁅多。
听到脚步声，叶米头也不抬地问：“那些礼🃘😁金，我们抽走多少合适？🚳🗛”
这事刚才忘记和他商量。