陈主任咄咄逼人，赵老师很是🈗生🅚🖴气，本来是想要反驳🐱🃪的，可是校长却抢了先道：“我看呀，我们重点班确实是要看成绩的，这460分要求已经算是低的了，这事儿就这么定了吧。”
既然校长都已经这么说了🎡💦，赵老师知道，他现在只有接🅋🄼受。
不过他相信他的学生，卫颖之前的最高分才420多，一🚧下子要让她提高这么多，还真的是不容易。
不过赵⚯🔽老师却觉得，这件事虽然看上去是坏🎣💼事儿，但是其🚧实也是有好处的。
赵老师觉得，至少这件事情可以激烈卫颖进步，他一定会好🅆🄔好做做卫⚚💁颖的思想工作。
会议🜷📀结束之后，赵老师就去了班里面，现在是课间时间，大多数的同学们都在打打闹闹的，也有好几个学生在抓紧下课时间努力学♸🍏习。🆨
这原本是一件儿很是正常的事情，但是让赵老师觉得奇🅋🄼怪的是，屈指可数的几个抓紧课间学习的人里面，竟然有🐸卫颖。
为此，赵老师的心中多少是有些欣慰的。
他道：“卫颖，你出来一下。”
卫颖正⚯🔽在看着地理课本，地理是她的🍈弱项，所以🜠她得赶快抓紧时间补起来。
听见赵老师🇳的声音，她给吓了一大跳，脑子里🁯🆒面突然就想起来了她打梁娟的事情。
这件事情赵老师并没有追究她什么责任，再说了那天家长们来了，也算📻是解决了。
为何赵老师还要找她呢？🎡💦她🟙🝦🍝的心🅚🖴中很是疑惑，也是充满了不解。
她迈动着脚步跟着赵老师进了办公室，一进办公室，赵老🚧师就给卫颖倒了一杯水。
赵老师的举动，让卫颖受🎡💦宠若惊，她🍈惊恐地问：“赵老师，你这是有什么事儿吗？”
她🃅🕙还以⚯🔽为，赵🎵🕛老师会找她谈那天打梁娟的事情。