王恩章📕🚪老师曾经说过，按照九一法则，数学考试中肯定会有一到两个超纲题目用以区分学生的能力。☄☠
没人能做到知识无盲点。
刘飞可以，但前提是超纲题目依旧在🈷🂹他🗈的知识范围内。
最后一题。
题干是📕🚪一堆纷乱而无意义的线条，☥这些线条就像是孩子的随手涂🄉鸦。
如果眨一下眼，那就厉害了。
这线条居然还会变动！
刘飞皱眉，这t都是哪个傻批出的题？
就不能正正常常的搞几道大题⛚🛀让老子随便考个满分🃗🗹☾？
时间依旧充足，刘飞也只好耐住性子一个个方法试过来。
筛选法？行不通！
线条推论？这有什么好推论的。
密匙算法？
刘飞的手一顿，没错！密匙！
这不断变幻的线条可以看做一组动态密🗈码，是否需要完成破译才🄉能找到正确答案？
刘飞迅速开始使用自己记忆中的几种破译方式开始一一⛸试验🌛⛙。