“最近，中.央提出加强社会建设的战略方针，大大加快了科技、教育等社会事业发展步伐。国.务.院从政策上、投入上和制度建设上，着力💏🐺促进农村教育改革和发展。渐步实现义务🌃教育全部免费，基本杜绝新生文盲的🁜🆥产生。”
“以我在南方省的所见所闻，觉得贵省在解决学龄儿童入学的问题上，🇯完成得比较好，值得表扬和鼓励！”
众人听说李部长要表扬，都呵呵笑了起来。
可是，李毅马上就话锋一转，说道：“但是。在教育工作中，还存在某🇯些不足之处，因为时间关系，我就简短的说几点。”
大家马上就止住了笑，继续低头记录。
李毅道：“这次中央督导的具体工作，因为各地的督导员都还没有回来，因此🈬。这一项，我暂不评论。待所有的督导员交上报告，我汇总之后，再和大家讨论本次督导的成果。在这里。我着重要谈三点。”
说到这里🛋，李毅顿了顿，让大🀡♹家知道，他接下来要讲的，是本次谈话的重点。
“第一点，是教师工资问题，”李毅伸出右手食指，说道：“这个问题，在你们南方省表现得很严重！我不知道这是什么原因，📻☠🀰是财政没有拨款？还是审批上出了问题？我不管你们有什么原因，教师工资，绝🃞😹不能拖欠！”🁜🆥
“我给你们三天时间，解决此事！三天之后，我要是再听到有人抱怨说没有领到工资，那我就要处理责任人！谁负责的，就撤谁的职！没有道理可讲，也没有理由可讲！我只看结果🖱！”
曾维国沉声说道：“🞼🙡李部长刚刚和我沟通了此事，我听后，十分的震惊！在我🈬曾维国的治下，居然还敢有人拖欠教师工资！我已经和李部长表🏿态，一定要严查此事！查到谁头上，就审办谁！不过，李部长宽宏大量，愿意给你们一个机会，三天之内，全部还清拖欠教师的工资，否则，不等李部长动手，我先拿你们开刀！”
有几个与会官员，将头压得更低了，🇨仿佛李毅和曾维国的话，就像一把长长的刀子，能切割到他们的脖子。
曾维国对李毅道：“李部长，请继续。”
李毅点点头，说道：“同志们，乡村教师，条件本就极为艰苦，住的宿舍只有几个平方米，房子里不带自来水，喝水、洗澡都得自己去挑水，更没有卫生间，解个手，还得跑到学校的公用卫生间去。他🔻们的基本工资，又不高！你们还要拖欠他们的工资！你让他们怎么安心去教书？”
“这个问题，我就讲到这里。我再讲讲第🅔二点。”李毅沉声说道：“教育系统，是一个官场，但我希望，这里面的官场习气，不要过于浓郁才好！但我在南方省的所见所闻，却无不感受到，整个南方省的教育界，就是一个彻底彻尾的官场！这里没有一点温文尔雅，没有一点诗书礼仪，也没有一点谦虚恭让！”
众人都低着头，只有曾维国脸🀡♹色庄严的坐🅔着，和李毅一起，抬眼看着其它人。
李毅说🆆🍔道：“我感受到的，是权力的倾轧！是利益的争夺！如果每个教师，都只想着怎么样才能当上校长，每个校长都汲汲钻营，想挤进教育局当个官员，每个教育局的官员，也只想升职加薪的事，只想当上更高级别的领导。那么，这样的教育体系，能培养出什么样的人才？”