预备铃响，纪🚝🔓⛱初谣非常自觉地搬了凳子到🕤隔壁桌🝶🏨，继续跟人共用平板机子。
吴大爷跟其他老师不太一样，估计是假期淘卷子时存了不少好题目，上电流电场的新🁡课前先让大家做了几道有关高一必修二机械守恒的计算题。
纪初谣其他科目烂归烂，但矮个儿里面挑高个儿的⚜💓话，物理确实学的不🝽🐩错。再加上是上个学期的内容，拿着草稿纸画🜯🅩画受力图，基本上大题的前两问都能自己做出来。
第三问她算了会儿没做出来，想🏘🚘着参考下“老大”写在平板上的过程，但没看懂⚟💩。😃⚘
拿笔头🄭点点屏幕，问🄁🝱道🙿：“这里为什么套这个公式？”
岑易这个时候已经算到后面的题了，听言看她一眼，用电子笔在那个公式前快速补😃⚘了两个步骤。
纪初♖🈗谣思路顺了顺，点头：“懂了，谢谢。”
三分♖🈗钟后，吴大爷让人起来回答解题思路，刚好问到了纪初谣第三问。
这道题用中规中矩的算法其实也可以，只是过程复杂了些，纪😂⚍初谣讲的是方才“老大”教她的另辟蹊径的简单算法，一旦想通，特别容易。
吴大爷笑眯着眼，显然对她🗀😣的解答十分满意，和蔼道：“那下道题呢，做出来没有？说下思路也可以。”🚰
纪初谣低头看了看草稿纸，她还没写到。
想当然地扭头看向🝅🈭“老大🟅”🗀😣，无声凝视，先入为主地认为他会和白天那些课一样，再“帮扶”她一把。
岑易却是默了默，假装没看见。
是朋友的妹妹确实不错，但忙也不能瞎帮，要把人⚜💓弄出习惯了😂⚍，凭空给自己招个麻烦可还行。
这么想🄭着🎅🎪，随意转了下笔，继续写起上午数学课布置下的作🝓📷业。
纪初谣见他没注意自己，又不好明目张胆直接😌问人，见班上同学🞬🗒🛅都转头朝她这个方向看过来了，没敢多占用大家的时间，跟老师实话实说：“抱歉，这道题还没看。”