五一假期结束，回学校后，🉂🄣⛁徐畅然开🎴🕖始🂤写一个新东西。顶点
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这次他⚉🏡回到校园题材，而且🉂🄣⛁是盯着《少年文学》写的。原因在于🍷🌫他接到杨嫣的一个电话。
一天晚上，徐畅然接到杨嫣电话，从她家乡打来，她正在霍强的🍷🌫剧组，处理一些事情，因为霍强的剧组到她家乡及她的母🙾🏼🟘校拍摄，都是⚇🏎她联系的。
她和霍强在吃饭时聊到了徐畅然，霍强说不知道畅然在干什🖴🖶么，吃完饭后她想起来就打了个电话，问问徐畅然的近况。
徐畅然一时有些语塞，他的确没有闲着，在网上写了篇8万字的连载，但他没好意思给杨嫣说🄴，怎么开口呢，两个小屁孩，一篇鬼故事，最后廉价卖给海📝峡对面一个出版公司，断断续续写了接近两个月，这些情况都不想说出来。
杨嫣说，《少年文学》杂志社的社长也问过她，因为徐畅然的两篇反响很不错，题材新颖，想象丰富，故事有趣，他向杨嫣打听作者🁠🖭的近况，问是不是要考大学了，没时间写新作品？
徐畅然第二篇《ss》发表后🍿🍹，还有人来杂🗞志社打听作者信息，表示对中对21世纪生活的描写很感兴趣，比如手机的各种应用，什么拍照、发送文件、安装即时通信软件、视频会议、付账等等，杂志社出于保护作者，没有告诉他们，只是说这些都是科学幻想，作者只是一个学生，并无实际应用方案。
在打电话的时候，徐畅然没有表示要写点什么，但放😿下电话后，情绪有些起伏。
再给杂志写点什么吧，网上的写作先缓一缓，🙳🎝感觉时机还不成熟。🖏👤
这次，徐畅然想尝试写点新的东西，虽然还是校园题材，但悬念从头到😟尾贯穿着，以增强体验。
经过几天的构思，徐畅然开始动笔。
故事的开头是这样的：
年轻的高中语文教师薛晨，担任高一年级一班🙳🎝班主任，尽💇🏬🝌职尽责，为人和善。一天晚上，薛晨来到教室查看同学们的晚自习情况，查看完毕后独自走出教学楼，走到林荫道时，被树后闪出的一个黑影用砖头拍中后脑勺，晕倒在地🈸。
薛晨醒来后，发现脚⚞💠上有一只鞋不见了，但并无财物损失，身上🍷🌫被人留下一张纸条：警告，请立即停止。🛎🛐
学校对此🃢事非常重视，进行了一番调查，但毫无头绪。最后只是在林荫道安装了两盏路灯。