“藏好了吗？我来抓人啦！”
孩童特有🄣⛀天真又🎼🖟📺烂漫的☿🅆嗓音，在明亮的走廊里回荡。
这是个狭窄又封闭的走廊🞏📆，错落分布的四五个房间，全都紧闭🙙着房门，每个房门左🔹🅥右贴墙摆放着一盆绿植。
红🅤🈤色的走廊墙壁上，用黑白色画着一个又一个孩子面孔，天真又怪诞。
这🅤🈤种童趣又繁杂的设计，在狭隘的空间里⛲🞘，让人喘不上气，压迫感很强。
“我来咯。”
走🅤🈤廊最深处，背对着走廊站着一个仿佛三四岁孩子，声音就是他发出的。
孩子🛓身高勉🐏⚟💪强到门把手，穿着可爱的橘黄色校服，手臂抬起屈着，似乎🛒在捂着眼睛。
“我来抓人啦！！”
他嬉笑着转过身，才发☿🅆现，这根本不是个孩🚵🗯🟊子，而是个三岁孩子高的毛绒玩偶！
玩偶是小熊猫的样子，戴着小帽子，露出两只毛茸茸的耳🚮🖮🕽朵。
胖胖的爪子捂住眼睛，连🞏📆带着半张🎨📣脸都看⛲🞘不到。
“捉迷藏，捉迷藏，一起来玩捉迷藏。”
玩偶小熊🄣⛀猫哼哼唧唧唱着歌，始终用手捂着双眼，走路也不好好走，蹦蹦跳跳的。
木质地板因为他的动作咯吱咯吱响个不停。
它听了木板的声音，笑得更大声，动🃋作也更重。