课桌都是🞙🔠🁿公社定的，我们🔂♘只是作为接收单👘位打了个条子！
要账，还是要去找公社！”
“吴校长，公♘🈮社那边也说钱应该找学校要，他们只是替们联系家具厂，课桌是咱们学校使用的，条子也是您打的！
现在，我请您一起去一趟公社，把事情说清楚，这不过分吧？”🝌
“小张……”
“🞖🔆⚁吴校长，您放心，只要跟着我去公社，咱们把事情说清楚，明🝌确了🙫🍑责任人！
就算最终确定♘🈮是咱们学校欠账，我也决定👘不追着咱们学校要账的！
我🞖🔆⚁可以和家具厂，以及我们大队商量👺🍻🍎减免👘这部分债务！
而🞖🔆⚁且，我还可以安排人过来，帮学校把所有的课桌修理一遍！
这算是我为学校做的一点贡献吧！
我相信，我们大队对教书育人的学校还是心存☩🂈🌱感激和尊敬的，他们也能理解我的决定！”张俊平的话有理有♧据，进退得当，让吴校长无从拒绝。
最让吴校长无法拒绝的是张俊平说的那个可以减免债务🕡，帮助学校维修🅠课桌。
五块钱一🞙🔠🁿套🌼🄟的课桌，哪怕是八零年，也买不到很好的。
最起码买不到松木的，只能是梧桐木的。
其实，八九十年代，大多数课桌都是速生杨或☩🂈🌱者梧桐木的，又以🝌梧桐木的居多。
那一百套课桌已经用了五🔂♘年，还有一👺🍻🍎些更早的课桌，很多都出现了各种问题。