班主任坐在讲台後的椅子上，手🄰中红笔在学生提交的卷子上飞驰。
寂静的教室🎠💠📒中，笔尖划🎅过纸张的声响成了主旋律。
顾行在座位上也手速极快，签字🄰笔基🔱🄖♉本没停过。
他除了数竞，其余课程的成绩也🄰不算很差，在班里能排个中下游水平。
虽🝡说多科目的综⛓合考试水平b不🄰上顾盼，竞赛能力不如沈关山。
但顾行向来乐🅤🈣观，他和沈关山b综合能力，和顾盼🄢b竞赛🂎🍧。
这样他能赢两次。
双赢。
沉下心去Ga0定一道又一道基础题，等顾行觉得脖子有点酸的时🖉候，抬头看一眼黑板旁边的表，发现第一节自习课都快要结束了。
他做事一贯很专注，只感觉时间过的很快。
再把这节自习的内容翻查一遍，确定没有漏下什麽🄢重点，便听到下课铃声在教室内回荡。
顾行看了眼自己制定的自习时间表，🔱🄖♉提前把下节自习要用的化学资料准备起来，而後掏出了沈关💳🕼🎼山送给自己的黑巧😖克力。
品牌名是Domori，单个字母顾行都认得，可拼在一起就Ga0不明白🄂🄂了。
他依稀记得自己好像曾经见过这个品牌，但是🜖🂋🜖🂋再细想，⛠🛶♎却又没了头绪。
丁冉吨吨吨往嘴里灌水🎅，见同桌手里拿着一盒黑巧，还很好奇的凑过来看。
“你认识这牌子⛓吗🇿？”顾行让他看清楚品🄍牌名。