就算如此一⛀天八节课，对于天赋不高的孩子来说，🃡学习起来也很吃力，内容太多，上课稍微一走神，就要跟不上进度，就别说孟缡这种理解能力差，只有武技课程最优秀的特长生了。
就算孟缡以后考星辉学院的武道系，基础功课的分🃡数🃛😠也不能太低，还要武技天赋惊人才行。
每天放🚮学回宿舍吃过晚饭，两人就要凑在一起🍙写作业，
苏青还要给孟缡补课，使劲拽着他学习，不然以他自己的能力，考及格🖢🔐⛖都难。
每天写完作业，孟缡回房睡觉，苏青会进入种植田打坐一个周天，修炼顺便促进蔬菜⚬🔝🁦生长，他们好有菜吃，省得再去花钱买。
孟缡没发现她去种植🛃🙰田打坐，嘉宝🗮肯⛡🛺定瞒不住，苏青一下楼她就发现了，
刻🕓🅽板的声音问道：“苏青同学，你需要🈐♃🅯什么？”
“嘉宝，🁖🅵我去种植田里打坐冥⚳想，不要打扰我。”
“好的。”
学生冥想是很普通的事情，作为机器人也不会疑惑，为什么不在房间冥想，偏🅛要去种植田。
第二天早上，苏青很早就起床了，🗮她让嘉宝去餐厅领🃛😠自己的那份早餐，
有牛奶鸡蛋和🂑🎈🏅一笼肉包子，一份小菜，还算🐷丰富，却不够两个人吃的，
她让嘉宝在电饭锅里煮上粥，⚳自己再摊两个鸡蛋饼，才🜖🂇算解决两人的早餐。😳🅜
嘉宝作为机器人，程序忽然冲突了一下，苏青六岁=学🜖🂇生=不会做饭，她看到的画面，让智能程序逻辑起了冲突。
幸好机器人都是程序化的，不会刨根问底，等孟缡下楼就看到，餐桌上🖢🔐⛖摆好的现成早餐，两人吃完后，匆匆赶去教室上课，
午饭也一样，🂑🎈🏅苏青让嘉宝蒸好米饭，她回来再做两个🃛😠菜就够了。