教🂧👉室🔴里开着暖气,在窗玻璃上结出厚厚的一层雾气。
正值正午，班级里的😕🁍🄟白炽灯尽数⛹打开，虽然只比外头的天光明亮一点,但不开,又总让人觉得过于灰暗。
两人隔着一张课桌的距离,视线沉默且专注地落在对方身上,一时间🀲🀲谁也没开口。🔆
流动在他们间的那分安静，像一声钟磬,余音摇摆所荡之处，将周围跑闹的人群、喧杂的喊叫都凝结了。准确来🄜♽说,应该是将他☋♢们都排除在外了。
纪🂧👉初谣盯着岑易的眼睛，唇线无声地轻抿了下,道：“我学东西很慢的。”
陈述的语气，带了点劝诫、你要做好心理准备的意🃡🙑味。
岑易点头：“嗯,我知道。”
纪初谣又道：“有的题你给我讲一遍，我可🖮能还是听不懂🙎。”
岑易：“那就讲两遍。”
纪初谣蹙眉：“这会花你很多的时间。”
岑易：“对，所以你要加油。”
纪🂧👉初谣指尖小弧度地蜷了蜷：“可是这样🜮不会耽误你竞赛和打🏬🝋游戏吗？”
岑易耸耸肩,调整了下坐姿，往⛹椅背上♱🌍靠了靠。
可能是语气过于散漫的缘故🚦,直言不讳的内容,被他说出了十分轻巧的感觉：“🜇⛦🜩会啊，所以我每天可以给你辅导的时间不多🂾,你要把不会的题提前整理好。”
他歪头💷看了看她：“你懂的,名师辅导一般都像我这样,精在效率，跟时间长短没多大关系。至于你姐那种……算了，留点面子,🁻不予置🌿🄸评。”
纪初谣被他逗得唇角微不可见地向上牵了牵，帮人🃡🙑说话道：“我姐🎽🖥教的其实挺好的，是我学太慢。”