未待三人走过来,燕燕突然一拍大腿:“我想起来了。高中的时候学过,蜜蜂有⚻🖨🕌三种方式来传递信息,分别是物理、化学和行为🙽🏵方式。”
李明川:“!”
余温:“!”
听到燕燕提🇸🝑起硬货,余温不觉双目放光,看向自家队伍里☟两个才成年的嫩苗苗,眼神里满是对知🝆🈹🃓识的渴望和催促。
只见燕燕冥思苦想了片刻,一顿一顿地开口道:“化学方式似乎是气味和信息素,物理的话,我记得好像🍪是他们发出的声音,而行为方式就是这个。”
她说着,🄗♑🇭手指指向在他们不远处,如宇宙行星一般运行着圆形轨迹的几只蜜蜂。
余温笑逐颜开,摸了摸队友的小脑袋🏷:“妙啊!”
家有高考生,如🕭🌶有一宝。燕燕说的这些东🃂西余温也学过,但那么多年过去,早👘🅡就不记得了。
惭愧,惭愧。
燕燕不好意思地笑了笑:“嘿嘿……我学的理科,知识还☟没忘光。”
想到自己终🇸🝑于能够为团队🁸做出关键的贡献,燕燕高兴得🃂很。
喜气洋洋间,一旁的邱鑫蓦地开口☞🀡:🏷“那你知道,蜜蜂跳舞是因为什么吗🕂?”
这可把燕燕给问住了。
余温心想,不能光指着一支嫩苗苗薅,🞙🔤转头看向李📼☧明川:“你也刚高考完,一起帮着想想看?”
李明🖗川愁眉苦脸:“那高考生和高☞🀡考生之间,也是有差🃂别的嘛。”
余温睨他一眼,自己也绞尽脑汁地☞🀡回响起来。只可惜,这些东西早就还给生物老师了。