经过一天的补习之后，元巧也大致弄清🛣楚了两个学生的问题都在哪里。
或许是年纪比较相近的关系，也或者是元巧与生俱来的亲切感，女孩子李慧欣经过一上午的相📁🗶☞处已经把元巧当成了很好的树洞，跟元巧分享了很多自己的事情。
元巧也是才知道李慧欣成绩下降的原因。
原来，李慧欣上了初二以后👕🈬🁙，有好几个科目的老师都换了。
新来的物理老师和数学老师都是男老师，看着🄩⛸🟎很严肃，平时也很严格。
李慧欣又比较腼腆，老师新来也不熟，有一🍿🍲些课业上的问题不怎么清楚也不好意思去问，就这样问题越积越多，慢慢地就跟不上班里的进度了，🎁🎄🎢成绩也越来越差。
李妈妈只以为是自己女儿比较擅长文科，忽然多了一个科目所以一时没有调🃠🙉整过来♊💸。🄲
李慧欣也不好意思跟家里人说具体原因。
虽然在学校里和关系比较好的同学说过，大家也都鼓励她，但是没办法就是没办法，李慧欣看到物理老师⚅🎿🖲严肃的脸就害怕。
就这样这个问题一直拖到现在。
元巧了解了这个☴🃣问题之后，也觉得十分棘手，一时也没有想到什么好的方法，只能告诉她让她有什么问题不好意思问老师的可以在QQ上发给她，可能不能即使回复，但是她都会回的。
至于下午的谢子谦，就更是简单了。
元巧的任务就是看着小孩写作业，写完作业之后🎦📙听谢子谦完成每日里的朗读和背诵任务🜇⛭🝨，再🎷🕪签字。
然后稍微讲一些小学四年级的新知识。