吗？”
“才没有。”小爱对黎珞说道：“哥哥🈑不讨厌妈妈，哥哥很爱🙲🎘妈妈。”
“小爱，妈妈问哥哥的问题，来让🖷哥哥🈑告诉妈妈好吗？”黎珞对小爱说道。
之后🛈又看向小博：“小博，你不愿告诉🈑妈妈理由也可以，但妈妈想要告诉你的是，你的远离让妈妈觉得很受伤，妈妈觉得你不喜欢妈妈，还很讨厌妈妈。”
小博一脸别扭：“我不讨厌妈妈，你是我妈妈，我怎么会讨厌你呢？我只是不喜欢被你们像个娃娃一样抱来抱⛓去，亲来亲去。🝶”
“明白了。”黎珞对小博郑重的🙟🜄说道：“这一点，妈妈跟小博道歉。以后妈妈会在抱小博前或者亲小博前，征得小博的同意好不好？”
黎珞又对小爱说道：“小爱也一样。”
不管多大🌁的孩子🐡🁚🆒，他都是有他自己的意志🔌⚳🕟的。
黎珞希望她和孩子的关🖃🏸🞹系能既是亲人也是朋友。
这个说起来容易，做起来其实很难的。
因为很难把控什🐡🁚🆒么时候该把他们当孩子，什么时候该把他们放在和自己平⚂🎡💧等的一个位置上。
不把他们当孩子，可他们就是孩子，可却又不能把他们完🙛🗗当成是孩子🂴📀。
而且她这样做，🐡🁚🆒还有一个原因，她希望能让他们知道，他🙛🗗们是可以说不的。
孩子们🌛⛜刚开始🎐🐓⛁特别会说不，他不喜欢这个，他不喜欢那个。
但慢慢🌛⛜的，他们就不会说了，准确🖷的说是不再会表达自🂷己的意见了。
中国孩子普遍都🐡🁚🆒内向，🖃🏸🞹沟通能力差，无法准确表达自己的观点，甚至有的就不敢表达自己🟕🜼的观点。