就算如此一天八节课，对于天赋不高的孩子来说，学习起来也很吃力，内容太多，上课稍微一走神，就要跟不上进度，就🕣别说孟缡这种理🖟📹解能力差，只有武技课程最优秀的特长生了。
就算孟缡以后考☤🁖🅱星辉学院的武道系，基础功课的分数也不能太低，还要武技天赋惊人才行。
每天放学回宿舍吃🕹过🔲🄧晚饭，两人就要凑在一起写作业🚟🔥🂬，
苏青还要给孟缡补课，使劲拽着他🙬🍛🈳学习，不然以他自己的能力，考及格都难。
每天写完作业，孟缡回房睡觉，苏青会进入种植田打🚟🔥🂬坐一个周天，修炼顺便促进蔬菜生长，他们好有菜吃，省得再去花钱买。
孟缡没发现她去种植田打坐，嘉宝肯定瞒不住，苏青一下楼她就发现了，
刻板👨的声音🛏问道：“苏青同学，你需要什么？”
“🅸嘉宝，我去种植田里🙐🉤打坐冥想，不要打扰我。”
“好的。”
学生冥想是很♚普通的事情，🟤🟃🚡作为机器人也不会疑惑，为什么不在房🝋间冥想，偏要去种植田。
第二天早上，♚苏青很早就起床了，她让嘉宝去餐厅领自己的那份早餐，
有牛奶鸡蛋和一笼肉包🙐🉤子，一份小菜，还算丰富🜄⛒，却不够两📚个人吃的，
她让嘉宝在电饭锅里煮上粥，自己再摊两📺个鸡蛋🜄⛒饼🛁，才算解决两人的早餐。
嘉宝作为机器人，程序忽然🟤🟃🚡冲突了一下，苏青六岁=学生=不会做饭，她看到的画面，让智🆛🐐⚥能程序逻辑起了冲突⛈😝。
幸好机器人都是程🕹序化的，不会刨根问底，等孟缡下楼就看到，餐桌上摆好的现成早餐，两人吃完后，匆匆赶去教室🄦⛛上课，
午饭👨也一样，苏青让嘉宝蒸好米饭，她回来再做🜄⛒两个菜就够了。