睛景文学>玄幻奇幻>HP论教授养成的可行性与精准性 > 四章 、就叫‘十五’!
    “傅某觉得没什么误会,我家小孩儿受了委屈,谁知道给她心灵上造成了🋖多大的伤害,一句误🅟会就解决了?”

    傅司帧的目光朝着路甜粉粉嫩嫩的脸蛋上落去,面上有多平静,漆黑的📡眼底就有多么的翻滚。

    “还是那个问题,我什么🁴时候成了谁的男朋友?”傅司帧淡淡的目光落在苏夏笙的身上,薄凉压制。

    苏夏笙被那个眼神看🝁的不自🊮觉的后怕,倒退,“是…是容颜说她朋友出国几年你就喜欢上路甜了…”

    傅司帧漆黑眸子深🍊🆙🏽邃翻滚,隐隐透着几分森冷,“呵……”

    “她朋友我认识?”

    苏🈓夏笙的脸白了,好像脑子一下子清明了些,什么东西突然想明白了一样,不…不认识?

    …她以为🚪🖎容颜朋友和傅司帧原本是有关系的。

    “不…不认识…我以为…”苏夏笙有些茫然无措的看了🄇🞫🗊看路甜。

    “苏夫人就是这样教自己女儿的?苏老爷🙟子是非分明,在苏小姐的身上倒是一点没有体现♿🎋🏡。”

    苏夫人半句不敢反驳,傅司🊮帧虽然年轻,但是商业手段让人不得不服,傅家是让人仰望的存在,傅司帧更是让人惧🌦🁙怕的存在。

    这个时候校长座机电话却忽然响了起来🅲,校长试探的看了傅司帧好几眼,有些惧意的开口,“我…接个电话……”

    校长认得这个电话,是上级🊮的电话,“喂。”

    “严校长,你们学校是不是有一个叫路甜的学生?”对面的男🎑🐗人开口后,校长就察觉到了一丝丝不好🄅🞕的感觉。

    “…是…是有一个叫路甜的同学。”

    校长的电话让所有人的目光投去。