这种教育方式似乎很功利，但是一个人的精力是有限的，能在最短的时间里学会一门知识，成为优秀🗍🚕📒人才，🍡才是最终目的。
听🅖到雨果教授这么说，约纳斯肯定🞫地说道：“是的，我已经决定了学习投资金融学，今天拜访教授，目的就是想让教授能帮我画一下学💢习重点，然后我好根据课程选课。”
雨果😌⛣摇了摇头笑道：“这样的事情让我来做……恐怕我的🄾🃌每一个学生📷都要做的比我好！”
一个高年级🍮的学生，哪怕是博士，距离大一也没过几年，他们自然知道该如何安排学习的重点。
反倒是雨果这个教授，不知道多少年没有接触过入门🌶🃦课程，🄪🀘☫肯定没有他们熟悉。
约纳斯浪费了⛙🚰🗅这么大一个人情，来见雨果教♨授，却为这样一件小事，绝对是浪费。
听到雨果教授这么说🕝💂，约纳斯♻🍨笑🟙🝣了起来。“好吧，我说实话。今天来见教授，主要目的还是希望能通过教授这边说服我爸爸，能跟教授认识已经是我的荣幸。”
他沉吟了一下问道：“既然你坚持认💜💯为要选投资金融学，那么你也应该说服我。我们🝼不从学术的角度，只是从你个人角度来谈谈你眼里的金融是什么？”
从个人角度，这一下子有点难为约纳斯了。
这个问题看似很🁲简单，但越是简单的💜💯问题越难回答。回答🄾🃌的没有见地，只会让人小看。
他沉吟了一下说道：“我认为金融是💜💯人类经济活动这个金字塔的顶端，经济平稳，是金字塔尖向上，经济动乱，金字塔尖就是位于向下的位置才导致不稳。”
雨果楞了一下，思索说道：“你的说法很新颖，也能从某个角度解释出金融和经济的关系。那么，既然你用金字塔尖来划分层次，为什么不偏向更宏观的理论而是实际地位🙈🈜⚯略低的操作呢？”
约纳斯确实有些被惊到了，玩经济的真是没有一个笨蛋啊。约纳斯只是说了这样一个形容，他就能通过这样的形🏬🝌容探寻到约纳斯更深层次的心理变化。
心🅖理学家约纳斯没有见识过，但是他不认为一般的心理学家🄪🀘☫能比得上雨果。
约纳斯越发慎重，不敢胡言乱语。“如果想要充当🈛⚭🔪那支看不见的手，必须具备🙨🌽🄢从下到上的完整金融才能。”
看不见的手最早🁲出现是亚当斯密的叙述，只是代指一种社会现象的发生脱离原本的意图。