经🅄🃾历了狼人特有的成长期后,小陆彦🋔🙅身上🍕的变化不小。

    原先他的个子💍🐧就高,现在更☓⚢高了,🐌⚈体型几乎快跟两个哥哥一样,是小然然的两倍还多。

    而小然然跟他一比,好不容易长的那点身高跟体重就🆧👹更不明显了,全家现在就他还跟🐤个娃娃一样。

    小陆彦的狼人身份在班里并不是什么秘密,虽然从来没🗃😼🆯有公开说过,但大🅄🄄家都隐约知🐤道。

    这次请假几天之后回去,🎾🖰无论是身高体型,还是动作习性,都更明显了。

    好在小陆彦在班级里从来没有因为身份🈁🞤🖈跟别📭🞄人起过冲突。

    因为从预备班一起过来的小朋友跟他都很好,小陆彦也从来不做出格的🁵🊇事,在班级里的存在很低调。

    小朋友的心里💍🐧偏见不像社会上那么严重,从众心理更多些,看到别人愿意跟他玩,就觉得他应该不是什么小坏蛋。真实接触又不多,看待他就跟看待其他普通同学没有区别了。

    经历过成长期后,小然然跟小陆彦的关系似乎比以前更好,家长们看在眼里,最清楚不🆲📣过。

    结果上午裴景闻跟路晚才说完这两个小家伙怎么做到这么好相处的,比他们小时候的感情还好多了,下午♧🊵🔩放学回家,小然然跟🀻🁿小陆彦就在冷战了。

    吃点心的时候一句🖃🏹话不说,小陆彦有意靠近小然然,问他什么吃不吃,这个🎱那个要不要,小🄘♡🉺然然理都不理他,嘟着气呼呼的脸,一句话不讲。

    ——家长看出来了,这还是小然然🐌⚈单方面跟小陆彦的冷🗃😼🆯战。

    插手孩子们的相处是家长绝☓⚢对不会做的事,除非孩子主动向他们寻求帮助,不然家长的插足有时反而会破坏孩🅋🄾🃏子之间🛯的感情。

    因此他们🙻虽诧异小然然跟小陆彦竟会吵架🍕,但谁都没有主动去问,暂时任着他们🛴☿🅊自行解决。

    可🅄🃾第一次跟小陆彦🖃🏹冷战的然然才没有想着要解决,他很不高兴。

    不高兴的原因很简单。