上了两节课，庄旭都还是没能等到陶子安的哄哄，心里那只小鹿躺在地上，感觉好像🕭已经死得透透的，爬不起来了……除非有亲亲抱抱。
他和一个小傻逼计较什么。
庄旭在心里努力说服自己，慢慢平静下来。
这时，老师背过身去板书，陶🉂🄞⚐子安偷摸摸凑过来，小声说：“嘘嘘，你昨晚没睡好吗？”
庄旭偏🖢头看他，以为他又要🞏📎说什么噎死自己的话。🜥🄓
陶子安🖢却接着说：“你平时起床气在早读之后就没了，但今🜎天都第二节课了，你还是臭着脸。”
多年来的竹马情谊，📂足以了解对🙴🎨📧方的所有习惯喜好小细节，像对自己一般熟🁁悉。
庄旭没有出声。
下一秒🖢，陶子安就往他掌心里塞了一颗糖，想了想，又塞了一颗，还往他抽屉里放了🕭一盒巧克力牛奶。🞎📅
庄旭沉🖢默地看了几秒，没有说话，但也没有拒绝，而是把糖果放进了口袋里。
表面⚻🖢🔗不动声色，但🍽心里那只小鹿已经在疯狂📏🙹跳舞了。
陶子安看他的脸色稍微缓和一些，就放心了，回🅽头看老师，手里拿着笔，随随便便地不停转圈，跟个永动机似的。
下午上体育课，老师安排了自由活动。
学生们就四处🁅🃝散开，男生打篮🉂🄞⚐球，女生打羽毛球。
陶子安则哪边都不🍽参与，说是怕把球扔太远，吓🅽到弱小的🚈人类崽崽。
庄旭和班上一群男🍽生在打篮球，奔跑时带起的风吹得运动服贴🌆☜⛹在身上，勾勒出明显的肌肉线条，眉目硬朗，身形矫健，大步运球上篮，篮球精准穿过球框得分。