王恩章老师曾经说过，🟂🚖按照九一法则，数学考试中肯定会有一到👛两个超纲题目用以区分学生的能力。
没人能做到知识无盲点。
刘飞可🍋🆤👟以，但前提是超纲题目依旧在他的知识🐑范围内。
最后一题。
题干是一堆纷乱而无意义🗭的线条，这些线条就🐑像是孩子的随手涂鸦。
如果眨一下眼，那就厉害了。
这线条居然还会变动！
刘飞皱眉，这t都是哪个傻批出的题？
就不能正正🗠🝃常常的搞几道大题让老子随便考个满🄫分？
时间🎩📴🟀依旧充足，刘飞也只好耐住性♯子一个个方法试过来。
筛选法？行不通！
线条推论？这有什么好推论的。
密匙算法？
刘飞的手一顿，没错！密匙！
这不断变幻的线条可以看做一组动态密码，是否需要完成破👎🇲🜜译⚘才能找到正确⛳🞟🕚答案？
刘飞迅速开始使用自己记忆中的几种🖋破译方式开始一一试验。