“这次的鱼饵，应该能钓一条大鱼。现在唯一的愿望🍊，就🈛⚪是上钩的鱼能吃，别再来个不能吃的怪物了💊。”
飞舟之中，🌑⚄🎺数百屏幕浮现在空中。画面中，学员都在进行激烈的运动。有些是在追逐猎物，🞳有些是在奔跑逃命，还有些是遇到了怪物，正在与其搏杀。
校方🌢🀵🁊隐藏了一点：当手表检测到持有者💉🐃身T状态出现明显变化时，会打开记录功能，将画面投影在飞舟内部的教师面前。
这样🌢🀵🁊一来，教师也可以根据自己的判断提前准备救援，🅊🄴顺带观察在无规则情况下这些学生的品行。🗀
虽然🌢🀵🁊说是无规则，但难道真的会一点规则都没有？如果有男生打晕nV生实施强J，难道老师会眼睁睁的看着？
如果是那样，这所学校就不会存在了。
归👓🈚⚤根结底，校方不仅要选出善於厮杀的天才，更要保证他们的品X。
“来，⛐看这个。”看管监控的老师忽然眼前一亮，招呼🅊🄴着自己的同事。
“看这个学生，好利索的身手。”
“哦？”另一名老师凑过了🄀🝮🎡瞥了两眼，也⚔是🞅眼前一亮。
“不错啊，在新生中能排进第一档了吧？看看他的资料，到时候可以忽悠他报🜽🇨考咱们的学科。”
“可以可以，我也这麽想。”监控老师说着翻出这名学生的资料，顿时一咧嘴。
“坏了，📂😃被🌑⚄🎺白老鬼抢先了，这特麽是白老鬼的学生。”
“咱🌢🀵🁊们学校的白老鬼，他不是不收徒了吗？”
“啧，谁知道呢。不过反正跟咱们没有什麽关系，有人会头疼的🖣。”
监控老师关闭了🖹宋肆的资料，顺手将面前的屏幕打了个重点标记，遗憾的摇摇头。