尤其是龚晓玲最喜欢的那一段，两把二胡，一台古筝，看似简简单单冷冷清清，但是却“无限宽广”。刘思蔓在拉这几句的时候也超常发挥，女一号当得深沉婉转而铿锵有力☒⚙👴。甚至高翩翩也表现得很好，和两把二胡配合非常紧密……
这一段大约四分钟🙁，虽然从演奏质量上来说简直惨不忍听，但是结束后老师们都没批评，副🙧🌰院长甚至鼓掌俩下表示鼓励⚢📅😟。
三零六的姑娘们互🙁相🖰🖎瞄两眼，然后又由齐清诺带领着都看看站在一边的杨景行。杨景行似乎有微笑，似乎在思考什么。
因为这一段演奏实在糟糕，就不继续了。不过老师们还是都说一些鼓励的话🕨🌆，副☵🃳院长表示一定要给三零六一个良好的环境来练习这首🖸🗝曲子，然后就说起了收编三零六的问题。
这么多老师都说收编是好事，虽然学校的正式团体以前都是老🜠师带♉🆠头成立的，但是齐清诺成立的三零六如果能有了正式编制，就能🚰说明音乐学院的教学是越来越成功的，越来越与时俱进的。
副院长说了重点：“关键是你们要做出成绩！🍱🞤在贺教授和🌚龚教授的带领🐨下。”
齐清诺有点犹豫：“谢谢谭🛇🚎💐院长🆗，不过这个我们🟁🚈还要商量。”
副院长呵呵笑：“这有很么好商量的🜦🄖♈？不要担心，有压力才有进步……要不要举手表决一下？”
齐清诺也呵呵笑，却不🃭给面子：“太突然了，晚上们再讨论一下。”
副院🙔长说也好，又问杨景行：“你是什☘⛗🚠么想法？”
杨景行干笑：“她们的事我说不上话。”
王蕊鼓励：“听你的！”
杨景行却说：“我听你们的。”
老师们呵呵，继续就乐🃭曲本声杂七杂八地分组讨论一会。四点多的时候喻昕婷来了，气喘吁吁地进门后又想退出去，被杨景行叫住了就坐在一边当看客。
讨论持续到五点了，该下班了。🆗杨景行和三零六一起把老师们送走，贺宏垂和龚晓玲最后离开，和学生们商量决定了练⚢📅😟习的计划。
时间上主要就是看几个大忙人，何沛媛，蔡菲旋，高翩翩……最后决定每个星期一，星期四的下午，还有周六周日的上午一定🔒⛬要练习，其他时间再灵活安排。贺宏垂和龚晓玲都嘱咐三零六要好好熟悉谱子，最好能背🞐📗下来。