“本来我以为，只有我一个人有脑袋里的声😿音，因为爸爸没有，他🐬🂻只会觉得我没好好吃晚饭，才饿到半夜进了厨房，是我学习不认真，才到花园里玩得脏兮兮的，但🁪是我到了这里之后，欧阳医生告诉我，每个人都会有这个声音，他把它叫做……‘思考’。”
楚长璀还未接话，杰安就兴致勃勃地讲了下去。他还是个年轻人，很少有机会向别人传授新鲜事物，他享受🜔这个临时的📢教师职责。
“欧阳医生说，‘思考’帮助他，也帮助大人们解决很多问题，小孩的思考能力会差一点，不过我已经很厉害了👂🆀，他还让我试图与它对话，如果很多事情先🎒🐥🁺和自己商量商量，那么很多不必要的争端能够被避免。”
“我问他，思考会让我🚭🖪听见声音吗🖹。欧阳医生说，甚至可以在脑袋里放乐🜵曲听呢。”
“所以当我睡不着的时候，我想学习欧阳医生说的，👻和‘思考’聊聊天。似乎是到了医院，它变得有些暴躁，就像小狗刚来我家那天一样，它总是捣鼓出声音表达自己的不满，但我不喜欢噪音，医生说要和别人好好沟通🀙☷，♇我也想和思考好好沟通。”
“不过那时候我还小，🚭🖪所以比较困难。思考之前只是偶尔出现，一旦我想找它，它就跑得比小🃗🗹☾狗还要快，一下就没了，根本没有对话的时间，也没办法用链子把它栓起来。它很不礼貌，但我很有耐心。”
“时间久了，我长大了，或许它也长大了，就像学说话的过程一样，它不再用敲门声或者其他奇怪的声音来提示我，它就能够和我对话啦，对吧？”
杰安转了转眼珠，等待一个无声的回答，几秒过后，他将🇪目光重新投向了楚长璀：“所以，你真的没有脑袋里的声音吗？”
楚长璀缓慢地摇了摇头。
作为一个成年人对未成年人，作为一个医生对患者，欧阳仁说的话确实在情理之中，但他说话的🙻对象错了。他面对的是一个极度缺乏与正常同龄人交流的孩子，一个被困🍴于病院的方寸之地的、富有想象力的孩⚂🎩子。
杰安在百无聊赖的病床上给自己塑造出了一个人格，又或者，不🐐⚨仅仅只是一个人格，还有其他的，待在413里的东西。🖧🔼🅻
“我以为🙃🇯🜇你住得离我这么近，会和我是一样的呢……”杰安沉思了一会儿，“啊，对不起，思考刚才跟我说，你没有脑袋里的声音，所以你和爸爸是同一种人。”
“这样的话，你就是坏人了。🐖你是坏人吗？”
他的阴沉如蛆附骨。
“可是我觉得🌊♃我们能成为朋友……要不我把我的‘思考’分给你一点？”
杰安🃉扯开脸上的绷带，他的脸上是一块块的痂，是规整的圆形，排列成整齐的方阵，皮肉上又不断地钻出新鲜的孔洞，仿佛有针☂从他的骨头往外刺穿了皮肉。