朱校长有办法，他🔀提了一捆书放在椅子上，直接把🆅黄瀚抱起坐到椅🝨子上的那捆书上，笑着道：
“你用不着紧张，好好写。”
紧张？笑话，除了生离死别，这辈子应该不会有什么能够让黄瀚再紧张。
这么多人看着，特别是看到小韩老师流露🁩🈚⚞出期待的眼神，黄瀚决定用心写一篇作文。
上一次的那篇作文，黄老师、小韩老师都🁩🈚⚞认为华⛔丽有余情感不足，这一次🌗⚷要注意。
黄瀚写下作文题目，共同进步乐在其中，然后描述了辅导成文阁学习的点点滴滴，十🛖几分钟过后，整整写了两页纸。
这种方格稿纸一页三🜛百个空格，妥妥的超过五百⛔字。🌀
黄瀚这段时🈑♋间用心教育成文阁，内心里有种以前教育儿子那般的感觉，成文🆡👆🆪阁可比🉇自己的儿子听话多了。
人就是如此，相处时间长🌒了👤🔚，渐渐的就会滋生出⛔感情。
黄瀚很喜欢这个憨憨的孩子，这一次以真实的一⛔个小故事讲述如何教成文🌗⚷阁学习成语，绝🎺🖅🐎对不是假大空，流露出了父爱。
校长和老师们当然能够看得出这篇作文功底🜕🂁扎实，内容真实富有感情，至于是不是父爱，谁能看得出？
能够确定张春梅的那篇作文被🞞🕎《少年文艺》选上了，朱校长已经满心欢喜，他正在准备去教育局向领导们报喜。
编辑部的熟人说🌎♦了，如果能够证明黄🄂🝾🐴瀚的那篇作文是独立完🚜🔋⚩成的，下一期的《少年文艺》肯定还会选登，这岂不是莲开并蒂？
因此他很关心这件事，黄🌒瀚落笔之时他就歪着头在看着，越看越震🝨惊，脸上表情越来越精彩。
黄瀚🞛🔵写完放下笔，双🜛手捧着👤🔚两页纸交给朱校长。
“孩子，我🈑♋已♾🎄🎠经在你身后全部看🝱🎸过了，你拿给黄老师，请她看看吧！”