“场地的问题好解决，可老师的问题怎么办？有技术水平的熟练工🀺🁴人都🕌去外面赚钱去了，谁还愿意留在老家教学生？而且就算他们肯教，也多是教自己🈞⛄🗴的亲戚朋友。”易学习问道。
“我们🗸☵🃬可以收取部分学费，政府再补🚅🐼🅎贴一部分，让他们的收入不至于比出外打工低太多……这样的话，那些年轻力壮还有能力出外赚大钱的或许不愿意🈞⛄🗴留下，但是对那些年纪较大，或者在外出务工过程中受伤的工人来说就有一定吸引力，既然能在老家就获得相对不错的收入，为什么要去外面受苦呢？”沈隆提醒道，这样的工人道口县想必有不少。
“对啊，没办法进行重体力🌻🄎☂劳动并不意味着他们就不能教学生么！”易学习想起了自己在去村里走访过程中看到的那些带有残疾的务工人员，他们有些自己拉起人马开始当包工头，利用自己的经验🗜🜚🂱揽活，有些则还留在家里，他们完全能够从事这🟧🟦份工作。
“🕤这个办法很好，明天我就开始搜集资料，同伟同志你接着说。”易学习兴奋地说道，这些可都是意外的收获。
“很多地方的劳务输出都相对比较零散，没办法实🅃现规模化、专业化，市场竞争不足，而且容易被人拖欠工资……关于这一点，我们可以将外出务工人员⚰🕂组织起来，增强竞争力；在有条件的情况下甚至还可以在道口外出务工人员较多的区域成立驻外劳务服务管理机构，帮助🙗他们协调和当地政府、企业的关系。”
“在组织劳务、调解纠纷、依法维权🚅🐼🅎方面发挥作用，其实很多时候对🛌于招收工人的企业来说，如果能找到有组织、有能力的长期合作伙伴，他们也是很高兴的，这等于是变相的降低了他们的人员成本，增强员工稳定性🜒。”
易学习写字🏟的速度越来越快，他现在和火车上的李达康🁞几乎一个想法，他祁同伟一个警察，怎么对这些问题也有这么深入的认识？