没过多久，一个身材高挑的御姐走了进来。她戴着一幅金边眼镜，淡金🈷色长发高高挽起。
芭布玲教授可以说是霍格沃茨的颜⛖值担当——当然🀸🁦，指🁿的是在教授队伍里。事实上，她是霍格沃茨为数不多的适龄未婚女性。
尤利西斯看着前方，微微走神。
他还🟓🜭🅘清楚地记得🙘第一节古代如尼文课的🌆☞细节。
“这第一堂课，我👰会清楚地告诉大家⚃一件事——🞡🕬古代如尼文，有着它独特的魅力，以及巨大的价值。”
就在当时的学🗉生惊叹于芭布玲教授的美貌时，她右手轻挥，一堆纸片凭空出现在讲台上📒🚎。🝐
“古代如尼文，是一种偏重于‘意义’的字符，在大量的符🔾🆋号后面，蕴含着复杂而玄奥📒🚎的象征意义。”
“至今为止，古代魔文的😕🁌学者们一直在研究各种上古文献，试图了解古代🎴🕏巫师、古代魔法的真面目。但其实，我们所接触的种种古代魔文，本身就是一种上古魔法——包括我们现在使用的那些魔咒，也是由古代魔文的具体应用演化而来。”
说到这里，🇧🚺芭布玲教授将讲台上的纸片按照一定次序规律摆放，而后用自🎴🕏己的手指压🗜🜛住了其中的某一张。
然后🟓🜭🅘，她取出一根早已准备好🈡⛞🛥的羽毛，轻轻置于那些纸片的正上方。
就在她脱手的一瞬间，学生们惊讶地看到，那根羽毛被一股无形的力量托举着，轻盈地📒🚎悬在毫无遮挡🄦的空气中。
“只要准确理解每👰一个古代魔文的意义，并将需要的魔文按照特定的阵列排序，我们就能借助魔力🂤🐰让魔法生效。”
芭布玲教授露出一个迷人的笑容，“这可以说是最简单的🄬🀪魔纹阵列，当然，魔纹部分的内容得等你们初步掌握古代魔文后，我才会多加阐述。”
学生们当然被这神奇的一😕🁌幕震惊了。⚃拉文克劳的秋·张犹豫着举起手，问道：
“教授，这是漂浮咒吗？”
她的这句疑问，就像是一枚石子，打破🌆☞了🁓整片湖面的平🁿静。教室里顿时响起一片此起彼伏的惊叹声和提问声。