模拟训练室内，展鹏和♃🅪孟雨辰在调整程序，给模⛋😶🅻拟飞行增🜊🀠♶加难度。
孔迪、马勇和廖健已调出飞参，🝁回看自己的飞行⛋😶🅻记录。
这正是何敬忠所要的，他故意增加了难度，让四个人遭受挫折，然🅲👃后已知耻后勇的方式🆗🏪🜼，回头再钻研，这比任何说教都能让四个飞行员震撼。
四人也领会了何敬忠的意图，尤其是展🕴🍱鹏，虽然自己说要谦虚，其实也有些发飘了🎆🎳🕇。
他振奋精神，和孟雨辰研究着程序，也发动孔迪、马勇和廖健，一起想🌯🂨👖着所有实战中可能会遇到的困难。
通过回看飞行记录，三个人立即找到自己的问题，先提出了如何尽快锁定目标🂤🐯🃓的办法，就是根据机载雷达的探测距离和范围，以最适合的高度尽快接近目标。
接着，四个人又凑在一起，想出了更多。
对方采取强电磁压制——
有更先进机型作为友军——
有射程在四百公里范围的防空导弹🐒配属情况下的作战——
等等各🎹🕾🏋种情况，列出条目来，展鹏又跟🕴🍱孟🞔📺☗雨辰提示过后，让孟雨辰对程序做更深入的修订。
孔迪搓搓手心，问展鹏：🄫🀞“可以模拟了吧？”🍹🍀🄿
展鹏抬起手腕，看看时间：“还可以模拟一次，开🛑🛬过讲评会，咱们再模拟一次。”
“好嘞。”马勇也精神大振。
经历过切身的挫折，又切身地进行总结和研🗏究，四个人再模拟飞行，就显得游刃有余了，当然，他们🙁🙮还没进入到实战条件下🄵🁾的对抗。
下午三点，召开飞行讲评会，谭龙虎按照何敬忠的指示，指出了第三梯队的问题：一是经验明显不足，造成目标丢失后，临机处置的能力不够，二是对科😗🁟目不够重视，思想上太过放松。