颜雨反应过来，“🛜🝊咳……我用ipad算吧。”
东海大🛷♗学对电🞶子产品管得不🉂🄤严，她把平板带来了。
颜雨算完，检查了一遍，感觉不太对。
这时，数学🌮老师开始问答🞇💀案了，“有没有人做出来的？答案是什🝃么？”
颜雨望着屏幕上的数字，犹豫。
耳边传来少年倦🏣🛻懒磁性的🞇💀声线，“公式没🍒错，答案错了。”
说着报上了一个答案。
这时，刚好数学老师问起颜雨，颜同学，你做出来了🖏吗？”
颜雨下意识报出陆星野刚说的数字。
数学老师大喜：🏣🛻“好好好！非常好！这道🍒题难度非常高，我看你这次月考，☵🃳估计能进年级前二十！”
接下来，是数学老师花式夸奖时间。
木樱有段时间🞶推崇赞美教育，别的成果暂且不提，老师们夸彩虹屁那可是樱城高中里的一绝。
颜暖第二问就做错了，她咬了咬牙，“不就做出来一道题吗，有什么了不起的……我倒看看她月考能考几🛕🜏🁌分！”
沐婳没说话🌮，不动声色盖住了自己连第一🍒问都没做🌼🄘出来的草稿纸。
她盯着最后一排的颜雨，🞇💀从心底深处涌现出深深的危机感。🔯🄇
“越哥，🅛你觉得这个🚛新转来的和陆是什么🍒关系？”