进入五月⛏🙝，气温开始热起来，高三🞽🙫复习也正🔅♸式进入了最后的冲刺阶段。
因为24班的复习策略成效显著，这一🁽😪模式很快被别的班照搬🜡了过去，临高考前开始拿课本进行最古朴地翻阅。
这当然不是各班老师们的主意，他们虽然有这个念头，但眼看🜡离高考只剩下三十来天，就算📙🛒🛶有心🌭也不敢冒这个险。
这么做的，都是被2👝4班的成绩所震撼的同学们。
然而🙅24班能用这一方式取得巨大的成🁽😪功，一方面是班🕚上同学互相信任，另一方面是有成绩优异的尖子生无私奉献，为大家讲解，这才事半功倍。
而其他班的同学竞争心态过重，无法形成互帮互助的氛围，想要提高成绩的同学只能自己拿着书本硬啃，原先看不🃍懂的现在还看不😪🄋🟌懂，自然收效甚微。🕡
此时，24班却已经完成了基础🛋知识的攻坚，顺利进入了下一个阶段👎！😙🁷
基础打牢了，学科逻辑理顺了，这还不够，必须要经过题海战术的历练才能融会🗦🝵🏤贯通，遇到📙🛒🛶什么题都不怵。
所以五月⛏🙝份，陈宇给同学们的任务🞽🙫只有一个，那就是——
做题，做题，还是做题！
全班同学就这么起早贪黑、没日没夜地做了整整一个月的题，连周日👎晚上例行休息，也一个不落全部关在教室里，一直学到10点才回寝室。
这个劲头，🔯🄆连班主任卢宝平看了都觉得太过残酷，心里赞叹陈宇：是个狠人！
同学们既然决定要听陈老大的话，放手作最后一搏，即使累得🜡腰酸背痛也毫无怨言，竟然没有任何抱怨地坚持了下来。
转眼间，5月已过，6月到来。
最后一次模拟考，陈宇考出了667分的高分，名列理科班第九，这是他高三一年⛊最好的一次成绩。
他知道，这两个月的复习模式不🛋光🞽🙫为🕖自己打牢了基础，还在同学们的帮助下开拓了物理、生物两科的思维，成绩得到了提升。