他们赶得时间挺巧,校长刚好在办公室。
两人进去，简泽安说🏿☓⚦了来意，递📕🚫上了联名信。
三中的校长是位年近五十的女士,姓吴。
她没想🜠🃤🙱到会遇到这样的事,听着简泽🎬🔊安叙述的过程中眉头就拧💚💝起来,然后一直没有松开。
等简泽安🍽说完，她没说话🐨,打开联名信迅速看了一遍,然后目光定在信纸上，迟迟没有移动，似乎在思考。🍙🈤⛺
片刻之后，吴校🐉长叹了口气，把联名信放下,手肘放在桌子上,十指交叉🏄🗡🝆,扭🞤🖊头看向简泽安，镜片下的眼睛颇为犀利：
“你们反映的这个情况属实？”
“是的。🍽我愿意🐉担保信上的🜊内容全部属实。”简泽安道。
吴校长又一次叹了口气,语气很沉：
“好的,这件事情我🏿☓⚦知道了，我会对🎬🔊问一问相关同学，还有你们年级组长,好好调查一下，给大🄓家一个交代。你们先回去吧。”
简泽安挑了下眉毛。
这个回复……
怎么说呢，不能说让他满意，但其实🎬🔊也并不出乎意料。
事实上，校长没有直接愤怒于他“搞事情”、“管闲事”、“不🍡好👔好学习”、“是刺头”，就已经挺🍰让简泽安欣慰的了。
毕竟实话说,大部分学校领导都只知道把自🌁己当管理者，对学生的要求就是“听话”、“别惹事儿”，不管这个事儿是谁引起的。
这位吴校长第一反应🏿☓⚦不是🐨生气，而是表态🛢说会进行调查，哪怕是敷衍，简泽安都觉得还可以了。