初来乍到，再加上是同学的妹妹，大家对纪初谣的好奇心十足，一🆤会儿🇴🜭问起美国学校的教学机制，一会儿又瞎扯异卵双胞🈦🀧⚶胎的生物学原理。
纪初谣没一个问题能答得上，最后就成了他们自己七嘴八舌的互问互答。
安泽在上🎚👩课铃响后走进教室，高二的新书上学期期末🍏就发了，所以课间被琼音姐叫去仓库给新同学另外拿了一份。
他把课本放到纪初谣桌子上：“三十七号🆭💵🖐柜子是空的，你以后可🐤🁴以把东西放那里🕡🗔面。”
纪初谣颔首：“好，谢谢。”
安🞩🖵泽笑笑道了句“🝄🈩🁂不客气”，回到自己座位。
在秦琼音的警告下，大家第二节课果然“收敛”许多，原本摊桌上抄作业的改塞抽屉里，隔空🂿🔣🂠聊天的换成传纸条，⛷🟂至少明面上装得有模有🛻样。
纪初谣不知道做什么🆔🏏，索性拿了笔，开始一本书一本书的写名字。
她现在对“纪”这个姓⛏🙜氏还不是很熟悉，得多写几遍才不会记错。
将🞩🖵二💺🖹🗤十本教科书过了一遍，才过去十分钟不到。看到斜对桌有个女生在预习课本，纪初谣想了想，也跟着找出本物理书翻翻。
没过两秒，阖上，换成数学书。
再过两秒，换成美术书。
这回敲定没再变了，一直看到下课。
课间，纪初谣的座🝄🈩🁂位不意外地又被大批人马占领。她基本上不怎么开口说话，也搞不懂大家的热情从哪里来，不过托他们主动的福，她还是记住了几个同学的名字。
第三节上课，纪初谣看了眼黑板，上面没🆭💵🖐写课程表，以为还是自🐤🁴习课🉁🄓☱。
正打算拿出美术书继续打发时📗间，一个中年男人走进了教室。