一旁的郭庆点点头，和🈲小姑娘🝂🈒说的能对的上。
王学斌继续问道：
“那孩子他母亲现在身体怎么样了？”
“已经过去了，有仨月了！”
语气里有一种复杂的轻松感。
尽管这样说很不人道，很不近情理，但是母亲的去世对于他们来说真的是摆脱了🄔☷🄃🄔☷🄃一个沉重的负担♉🆣。
王学斌没有再问其他，挂掉🇼电话拿出纸🁰笔，记下了自己的电话号码，递给小姑娘。
“拿着，这是我的电话，以后学🃃习上有什么🛓困难就打我的电话，好好学习，这真的是你改变命运最好的方法了！”
中国的🐪🂩教育制度很多人在批判，🃃僵化、资源不平等、唯考试论等等。
但🄥是有一点，是所有人都无法反驳的，那就是公正！
公正不是⚕👏公平，公平是平等，是一般高、一般齐，公正不是。
公正是🐪🂩你付出多少就🀠能得到多少，你考高分就能上好学校，考低分就很难上好学校。
虽然上好学校并不能决定人的成功与否。
但这意味着他🙿🐆的下限不会太低，这份下限已经🗊是许多人可望而不可及的了。
王学斌无法再提供更多的帮助🝂🈒了，这已经不是钱能解决的问题了，这需要的是制度，保障制度，但是我国现在还没有能力提供这样的制度。
王学🕞斌也只能在🄵力所能及的范围之内去实👹🍯施帮助。