周媛婷点点头。
“那就行！”安♽🍺然道：“技巧用在该用的地方🗳★，到高潮部分全力爆发，你在试🙒🌅试看！”
周媛😵🅱婷闭上眼🐧🂓睛，平复了一下情绪之后，才对着乐队点🇰点头。
第二次演唱，周媛婷按照安然的指点。
前期把声音收着，控制起来，立刻唱🎥出一种哀怨难过的感觉，仿佛思念远方的爱人，但又不得相见的惆怅。
这种感觉若有若无，若🍢即若离，立刻就把歌曲意境🌆☛拔高，但又不是难理解的那种，反而让人一下就感觉到歌曲里的情绪♟。
等到高潮部分，周媛婷嗓音全力爆发。
前面的哀怨难过一股脑的倾泻而出，🎥仿佛平静的海水，一下起了狂风巨浪。
就连她自己都投入到歌曲里。
根本不用思考下一个音该怎么唱，自然而然就就唱🌆☛了出来。
那种强烈的爆发感瞬间击中在场人心房，让人沉浸在歌里。
这就是第一个好老师的作用。
周媛婷的第二次♽🍺演唱，比起第一次来进步更大，比起上午简直就是天壤之别。
如果说上午她还是个新人，下午🂹已经🎥像是🁨一个已经在台上演唱了三五年的歌手。
整个过程⛾都不🐧🂓需要刻意来修饰，完全走的是顺其🔣自然。
孙元文震惊的看着舞台上的周媛婷，🎥心里更是觉得不可思议！