睛景文学>玄幻奇幻>国精产品源XZL仙踪林仙踪 > 第三章-是何关系
    柳🖔💒👒树低垂,微波荡漾。偶尔有鱼儿跃出水面,在水面划出一道优美的弧线,很快又再次坠入浅水。

    荷花早已⚍🐌⚂经凋零,荷叶也变得枯黄破败,上课时间的雀河安详🇇静谧,又有一股🈟⛏子孤独之气。

    学生们站在雀桥上面,即欢喜又惊奇。

    “老师,你带我们到这里来干什么?”

    “来上课。”方炎说道。“今天我们就站在雀桥上🜉面学习《再别康桥》这首诗。”

    “别逗了老师,这怎么学啊?”

    “就是,桌🖞📬🝸子椅子🅾🌈☲也没有,也没办法记笔记---”

    “我们不需要记笔记。🚛”方炎笑着说👺🍷🌯道。“我😢要让你们记在脑子里。”

    黄浩然是语文课代表,听到大家吵吵嚷嚷的,大声喊道:“大家安静,现在是上课时间-----既然方老师👋把我们带出来,肯定有他的道理。难道你们对方老师一点信心也没有?”

    第一天见面就被方炎挫🚛了锐气,但是黄浩然并不记恨方炎,反而成了他的铁杆拥护。

    而且,事后陆朝歌派人把黄浩然叫到办公室询问方炎和郑国栋李阳陈涛三人冲突的过程,黄浩然并没有被陈大海所威胁利诱,而是🌀坦然的说出了当时的情况,并且把自己以及其它学生对郑国栋三人不满的心情也直面表达。

    这也是陆⚍🐌⚂朝歌🉶🋴🝥清楚方炎被人冤枉,在开会时站出来力挺他的原因。

    方🖔💒👒炎对黄浩然的态度转变一点儿也不觉得意外,谁不追求偶像和英雄呢?

    “自己又美又强。”这是方炎对自己的自我定位。或许有失偏颇,但是-----他坚定的🚼😯这么认为。

    方炎扫视周围的😬环境,说道:“大家👺🍷🌯等等🜄⛑🙨。”

    然后,他快步朝着桥对岸跑了过去。