庄霖喜欢钻牛🟢🞳角尖的习惯让他在学习上其实会🇲比其他人更认真，但带入生活中却也有可能🞌误入歧途。
段文真不希望他这样执拗。
可庄霖却断☔⚳🕞然拒绝，“我要去，只有这样我才能知道自💸🖧🕂己和天才的差距有多大。”
“庄霖……”
段文真还想说什么，上课铃却响了。
庄霖鞠了个躬，“谢谢老师为我费心。”
说完转身就走，背影满是疲惫。
段文真在心中默默叹了口气，却不知道🖮应该如何劝解这个孩子。
虽然大家都喜欢引用一位发明家说过的“天才是百分之一的灵感🐖⛜🛒，加上百分之九十九的汗水”，仿佛这样就能证明努力的重要性。
却不知道这句话还有后半句。
“但那百🅍分之一的灵感往往比百分之九十九的汗水更重要。”
庄霖🕥无疑是优秀的，但将他放在真正的天才中，🄕似乎给这孩子的压力太大了……
段文真只觉脑袋隐隐作痛，也不知道如何引领这孩子走出怪圈。
作为小🉁🄕♄青梅，贾菲菲自📩然也发现了🄁庄霖的异常。
随着庄霖的状态不佳，她也🟎🜁⚲变得越来越沉🛡🝼寂。
放学后，贾☔⚳🕞菲菲没有和📩四人小组一起回家，🝼🐛反倒主动找到庄霖。