这里的村小学管理没那么严,大门不关，也没什么保安看大门，景南径直就走了进去。
小学很小,💛每个年级都只有一个班，总共也就六间🀱🀦⚬教室,四四方方围成一圈。
景南在每个教室外⛞面走，里面上课的👢老师和学生都扭头看他。
但没人觉得奇怪,费憨憨这个傻子,全村人都是知道的，一个智障儿突然到学校里晃悠并不奇怪,也不见得会有什么目🚶的性。
景南走到五年级的教室，看到教室里最后排有一个空座位。🅭教室的后门没关,他便轻脚走了进去，直接坐在了那个空位上&z🟕wnj;。
讲台🔰🄍上的老🜘师有点莫名，停下&z🁒🅑wnj;讲课，问道：“小费费你来干什么？”
这个老师叫程兴，是个五十来岁的老👢头,长得精精神神一身正气,很有为人师表的气派。
可能因为文化比🇵🜺那些农民高,素质也更高一些，别人都喊费憨憨，只有他好像叫不出口,每次见到都叫小费费,态度也比别人和蔼。
教室里的同&z📋wnj;学，全部转头看景南，都很是莫名其妙，不知道他怎么就这么自觉走进教室在座位上坐下了。
费小强就是这个班的,又着急又觉得丢人，隔着好几排座位，对景🖝📢🜟南喊道：“你来干什么啊！赶紧回家去！🎒🐥爸妈没让你做事吗？”
景南不搭理他。
程兴从讲台走下🇵🜺来，来到景南旁边，弯下腰与他🚶平视，“你这是想来上课啊？”
“嗯，”景南点头，“我、我想上&zwn🁌🄕♅j;课。”
他话音一落，教室里哄堂大笑。
就这么一个小智障也要上课？平时跟他说话一句都要掰成几截还不一定能沟通，上🏒课他听得懂么？
何况这还是五年级的教室，他🇵🜺连一年级都没上⛘过一天。