李毅呵呵一笑：“🝔嗯，就是幼儿园，怎⚯🔹么了？让你来当幼儿园的园长，有些委屈了不成？”
“那倒不是。”池栩笑道：“我很喜欢和小朋友打交道呢！他们乖巧🞝🕌听话🆍，比小学生要好带得🁦多。”
李毅说：“📥🜽🇩幼儿园的孩子，是真正意义上的一张白纸。我们给他们涂上什么颜色，那他们的心灵，就⛔🚅是什么颜色的。这个阶段的教育，我以为很重要。”
池栩说：“我也有同感。”
李毅说：“我们这所学校，将打造一所与众不同的幼儿园，就像古代的启蒙私塾一般，用经典的国🁑🅉学来教育孩子，让他们从小就学到中华传统的美德。现在的孩子，都是家中的小皇帝。但其实🃜😥🃞，做为独生子女的他们，承载着更大的家庭责任。”
“那倒是真的。”🝔池栩说：“现在的家⚯🔹长们，只顾着培育孩子的知识和技能，反倒忽视了他们的德育教育。”
李毅说：“中华美德传承了几千年，维系了咱们的民族生生不息，现代教育，不能脱🏅🗩🞓离国学经典。也不应该抛弃那些经典。”
池栩说：“那你的意思是说，要教孩子们学习古代的启蒙经典？就像百家姓、千字文、弟子规、三字⛔🚅经、笠翁对💧韵之类的书吗？”
李毅说：“三字经包含的内容很广泛。如果真的读懂了三字经，你对我国的历史地理文化，都将有一个概括的了解。弟子规就👌是教一些为人处事的基本礼仪规范。千字完，就掌握了一千个常用字，日常写作完全可以应付自如。”
“百家姓更要学了。”池栩笑道：“我就见过很多老师，念学生花名册时。把许多学生的姓氏都给读错了。我以为这个主意很好。那也要教外文吗🎭🔔⛾？”
李毅说：“教。但方🔐⛘🚬法要改变一下。我们可以把我们的国学经典翻译成外文，让孩子们在学习的过程中⛁，同时掌握国学和外🍓🇮🛹语。”
“这🏛恐🀚☿怕是太难了吧？”池栩说：“你要办的不是大学，而🏓🙭是幼儿园啊！”
“我们是先学的说话，而不是先学的拼音和写字。对吗？一个字不识的人，也并不妨碍他说一口流利的汉语。同样的道理，外👌国的小孩一生下来，并没有学过abc，也不懂什么复杂的句式和语法，但他们一样可以说一🗏🚥口流利的本国口语。”李毅笑道：“那么，我们的孩子，为什么一定🅒要先学会复杂的句式和语法，才能去说外国话呢？”
池栩双眼一亮：“如果我们教出来的孩子，说一句论语上的名言，再用英语翻译出来🏅🗩🞓，那绝对是很震撼的事情！那比简单的学几句问候语，更能激发孩子们学习外语的兴趣。”
李毅说：“你认为，我的想法可行吗？”
“可🏛以试试啊！”池栩说：“这样的学⚯🔹校，教师很重要。”