[对阿+2]
[对阿+3]
[不是啊！大佬A一手托腮跟干扰大佬O上课有🃆🕥毛关系？也太牵强！]
[这👝位同学，你这么有逻辑,看来不适🏄🗡🝉合待在我们群！]
[托👝腮就是干扰，我不要你觉得，我要我觉♟得！]
[没错！你品,你细品！这种嚣张的姿势，就是在挑🔣🏿衅！📎🙰🎃]
[🜎🁃…你们是不🌑♾是上次坚持佩奇叫做邦妮的那♟伙人啊！逻辑呢！]
[就跟你说没那东西！]
[啥意思，所以那猪不叫邦妮吗!]
教室后方。
四人听完范弛叙述,卫凌已是大笑不止，说道：“我今天早上也翻了🐛翻群组，结果🄺大家为了粉红小猪的名字居然一路吵到天亮。”☌♣
最后一条的时间停在他冲⛐出寝室之前，发出对话的🁥🇽昵称叫做[樵上要长可可树]，他很想知道这到底是🔝🁧谁，如此锲而不舍！
齐筝将题本阖上，说：“看来大🈜⚲🕘少爷很适合待在那群组里面。”
毕竟没有逻辑。
卫凌认真的说：“我感觉全校大概就筝哥和陆臣🃆🕥没加进。”🖔
范弛：“小筝根本不会进那种吵闹的群。”