和每一次站在国旗下作为学生🕤代表时讲话的样子一模一🚌样。
然而吴校长却感到了一丝压力。
——怎么可能？明明只是个高中生🕹🎠💡，就算智商非常高、有着令人惊叹的成绩，毕竟也还算是个孩子不是吗？
居然会有这么强大的压迫力？？
而且这看似寻常的话语里意有所指的暗示和谴💌🐝责，是她想多了吗？
还是这位三中的活招牌同学真的在隐隐讽刺学校之前对校园🗆暴力的漠视？并且用上电视、🖚📉🙂到网🐡🁘上公布来对她传达一种隐晦的威胁？
吴校长交叉的十指直接攥紧了。
到这一刻，她格外清楚地认识的这件事情不是她原本以为的安抚同学、对年级组长进行批评🎸🕳🍯然后让他跟学生们道歉可以解决的了。
就像是程子琛说的，今年是学校评比年，一点小事都🛬🝭可能发酵，被其他学校利用。更何况，🎸🕳🍯张汉明做的这些事都不是小事。
而且这里还涉及到了程子琛。
这个同学，现在绝对不是他求学校什么，而完全是学校求他。他在哪里，🙬🍜哪个学校就直接白赚一个IMO满分冠军、一个P大保送生，以及一个很可能摘得市状元甚至省状🈵元的金字招牌。
她毕竟当了这么多年校长，判断力还🁚🆓🏊是在线的。
思索片刻，吴校长果断道：
“我明白两位同学的想法了。这样吧，我今天就会直接到高二年级跟联名信上签名🃨🚘的同学们交🐡🁘流一下，然后去跟高二年级组长谈一谈。如果事情属实，这周肯定会给大家一个交代，而且肯定会洗清林霄同学的名誉。你们看这个处理进度你们认可吗？”
简泽安点了点头，但还是道：
“谢谢校长，要真的这周可以处理完，那最好了。但您介意我问一下，如果我们反映的事情属实，对我们这位年级组长会怎么🁨🈕♲处理吗？”